www.Azzc.ru

В качестве относительно самостоятельных компонентов структуры личности (ее подструктур) можно выделить: 1) динамику ее психических процессов - темперамент; 2) психические возможности личности, в отдельных видах деятельности - способности; 3) направленность личности - характерные для нее потребности, мотивы, чувства, интересы, оценки, симпатии и антипатии, идеалы и мировоззрение; 4) проявляясь в соответствующих обобщенных способах поведения, направленность обусловливает характер личности.

Системный подход к психологии человека означает преодоление представления о личности как вместилище психологических процессов, состояний и свойств. Личность - это единое целостное образование, отдельные элементы которого находятся в закономерных взаимосвязях. Так, природные особенности индивида - тип его высшей нервной деятельности - закономерно определяет его темперамент. Темперамент проявляется во всех действиях личности. Тип высшей нервной деятельности и темперамент человека обусловливают в известной мере его способности. Способности человека обусловливают возможности его включения в определенные виды деятельности, поэтому они влияют на формирование направленности личности. Направленность, способность и темперамент человека преломляются в чертах характера.

Психические свойства многосистемны, то есть они по-разному проявляются в различных системах взаимосвязей. Можно выделить свойства личности как субъекта познания, трудовой деятельности, общения.

Так, в процессе познания первостепенное значение приобретают гностические свойства личности: сенсорно-перцептивные, мнемические и интеллектуальные (когнитивные). В процессе трудовой деятельности первостепенное значение имеют соответствующие способности и характер, а в процессе общения - характер и коммуникативные свойства (речевые особенности, контактность, рефлексивность, суггестивность, конформность, психологическая совместимость и др.).

Схожие статьи:

Характер в структуре личности
Бизнес с точки зрения неудачника
Групповой процесс
Репетиция поведения в тренингах умений
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Восприятие
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Группы телесной терапии
Чувство отвращения
Трансактный анализ общения
Почему слабопроницаем психоз?
Темперамент и методы его изучения
Интеллект
Использование методов глубинной рекламы
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Сознание как форма отражения
Особенности Я-концепции в ранней юности
Психолингвистика рекламного текста
Пытаться изменить другого
Вопросы интервью
Практические упражнения для гештальтгрупп
ИГРОТЕРАПИЯ
Восприятие мира и себя в нем
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Коротко об ощущениях
Разработка рекламной стратегии
Общая характеристика навыков
Стыд за собственного ребенка
Экспериментальная психология
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Структура сознания
Теория эмоций Джемса - Ланге
Воображение и мысленный эксперимент
Характеристики каналов связи общения
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Память в когнитивной психологии
Психология формы в рекламе
Народ и народовластие
Первичная терапия в телесной психотерапии
Общее понятие об ощущениях
Развитие менеджмента в России
Хранение информации в психологии рекламы
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Что называется способностью эффективно управлять?
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Мотивация партнеров на взаимодействие
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Создание взаимопонимания
Динамический стереотип
Проблемы психологии индивидуальности
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Логическая структура мысленного эксперимента
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ