www.Azzc.ru

В качестве относительно самостоятельных компонентов структуры личности (ее подструктур) можно выделить: 1) динамику ее психических процессов - темперамент; 2) психические возможности личности, в отдельных видах деятельности - способности; 3) направленность личности - характерные для нее потребности, мотивы, чувства, интересы, оценки, симпатии и антипатии, идеалы и мировоззрение; 4) проявляясь в соответствующих обобщенных способах поведения, направленность обусловливает характер личности.

Системный подход к психологии человека означает преодоление представления о личности как вместилище психологических процессов, состояний и свойств. Личность - это единое целостное образование, отдельные элементы которого находятся в закономерных взаимосвязях. Так, природные особенности индивида - тип его высшей нервной деятельности - закономерно определяет его темперамент. Темперамент проявляется во всех действиях личности. Тип высшей нервной деятельности и темперамент человека обусловливают в известной мере его способности. Способности человека обусловливают возможности его включения в определенные виды деятельности, поэтому они влияют на формирование направленности личности. Направленность, способность и темперамент человека преломляются в чертах характера.

Психические свойства многосистемны, то есть они по-разному проявляются в различных системах взаимосвязей. Можно выделить свойства личности как субъекта познания, трудовой деятельности, общения.

Так, в процессе познания первостепенное значение приобретают гностические свойства личности: сенсорно-перцептивные, мнемические и интеллектуальные (когнитивные). В процессе трудовой деятельности первостепенное значение имеют соответствующие способности и характер, а в процессе общения - характер и коммуникативные свойства (речевые особенности, контактность, рефлексивность, суггестивность, конформность, психологическая совместимость и др.).

Схожие статьи:

Темперамент
Компьютерная психодиагностика
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Факторы, определяющие эмоции
Сознание как форма отражения
Учение
Задачи современной психологии
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Определение мышления
Понятия малой группы и коллектива
Понятие эмоции
Интеллект
МОЙ МИР
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Материальное и идеальное
Основные процедуры Т-групп
Диалоговое общение
Установление целей маркетинга
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Трансактный анализ общения
Положения схемы Дарендорфа
Воображаемые модели как форма научного познания
Общие закономерности мышления
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Сознание человека и психофизическая реальность
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Почему стабильно бессознательное?
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Развитие личности
Тестирование памяти
Эмоции и восприятие
Тестирование интеллекта
Личностное самоопределение в ранней юности
Возникновение дружбы. Встреча
Компоненты коммуникативного акта
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Речь. Виды речи
Общее понятие об ощущениях
Развитие личностной рефлексии
Умение слушать в акте общения
Характерология
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Самосознание в психической организации жизни человека
Общение с подчиненными
Тестирование внимания
Понятие конфликта
Психологические новообразования ранней юности
Понятие о внимании
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Установки и стереотипы в рекламной практике
Деловой завтрак, обед, ужин
Информационная теория П.В.Симонова
Особенности изучения конфликтов
“Фигура” и “фон”