www.Azzc.ru

Процесс становления человека был процессом разложения инстинктивной основы психики животных и формирования механизмов сознательной деятельности. Сознание могло возникнуть лишь как функция высокоорганизованного мозга, который сформировался под влиянием труда и речи. Зачатки труда характерны для австралопитеков, труд же стал отличительным признаком их преемников - питекантропов и синантропов - первых людей на земле, положивших начало изготовлению орудий и покорению огня. Неандертальский человек значительно продвинулся вперед в изготовлении и использовании орудий, увеличил их ассортимент и вовлек в производство новый прикладной материал ( научился изготавливать каменные ножи, костяные иглы, строил жилища и пр.). Наконец, человек современного типа - человек разумный, поднял уровень техники на еще большую высоту.

Решающая роль трудовых операций в формировании человека и его сознания получила свое материальное фиксированное выражение в том, что мозг как орган сознания развивался одновременно с развитием руки как органа труда. Именно рука как “воспринимающий” ( непосредственно соприкасающийся с предметами) орган давала поучительные уроки другим органам чувств, например глазу. Активно действующая рука учила голову думать, прежде чем сама стала орудием исполнения воли головы, заведомо планирующей практические действия. В процессе развития трудовой деятельности уточнялись и обогащались осязательные ощущения. Логика практических действий фиксировалась в голове и превращалась в логику мышления : человек учился думать. И прежде чем приступить к делу, он уже мог мысленно представить и его результат, и способ осуществления, и средства достижения этого результата.

Ключ к решению вопроса, который представляет собой происхождение человека и его сознания заключается в одном слове - труд . Как говорится, обивая клинок своего каменного топора, человек в то же время оттачивал лезвие своих умственных способностей.

Вместе с возникновением труда формировался человек и человеческое общество. Коллективный труд предполагает сотрудничество людей и тем самым хотя бы элементарное разделение трудовых действий между его участниками. Разделение трудовых усилий возможно лишь в том случае, если участники как-то осмысливают связь своих действий с действиями других членов коллектива и тем самым с достижением конечной цели. Формирование сознания человека связано с возникновением общественных отношений, которые требовали подчинения жизни индивида социально-фиксированной системе потребностей, обязанностей, исторически сложившихся обычаев и нравов.

Схожие статьи:

Теория эмоций Чарльза Дарвина
Образ Я
Разъяснение требований к работе
Свойства внимания
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Хранение информации в психологии рекламы
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Мой сын наркоман?
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Дружба
Мотивация партнеров на взаимодействие
Инсайт в психодраме
Разработка рекламной стратегии
Понятие Я-концепции
Структура личности по Фрейду
Парламентские собрания
Особенности отдельных видов ощущений
Динамический стереотип
Вопросы материального стимулирования
Классификация ощущений
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Развитие личностной рефлексии
Применение групповой психокоррекции в организациях
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Цели и постановка целей организации
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Анализ движения в танцевальной терапии
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Как правильно делать замечания
Народ и народовластие
Измерение и другие методы психологической науки
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Современные концепции личности
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Бихевиоризм
Практические упражнения в группах встреч
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Проблемы психодрамы
Активность сознания
Память в когнитивной психологии
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Организация стимулов в рекламе
Речевая деятельность в общении
Образы рекламируемых продуктов
Серое вещество полушарий
Трудный возраст
Личность и ее структура
Портретные иллюзии
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Группы терапии искусством (арттерапии)
Система воспитания как условие развития личности
Психология национальной идентичности
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)