www.Azzc.ru

Малая группа может быть определена как набор из двух или более индивидуумов, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что каждый из них оказывает влияние и сам подвергается влиянию каждого другого.

Численность малых групп составляет, как правило, от трех до восьми человек, хотя их может быть и пятнадцать, и двадцать.

Но группы с численностью более двадцати человек обычно не определяются как малые. Причина этого состоит в том, что не- посредственное взаимодействие (взаимодействие лицом к лицу) членов группы и личное воздействие, которые являются отличи- тельными чертами малой группы, проявляются со значительно меньшей вероятностью, когда взаимодействуют более двадцати человек. Малые группы обычно существуют довольно продолжительный период времени, их члены встречаются на более-менее регулярной основе, обычно в одном и том же месте. И хотя отдельные члены группы могут приходить и уходить, группа остается. Кроме того, группа обычно представляется ее членами как единое целое, в ней существует четкое разграничение ролей. И, наконец, группа обладает некоторой самодостаточностью, которая позволяет ей приспособиться к изменяющемуся окружению. Из этого следует, что далеко не все объединения численностью не более двадцати человек подпадают под определение малой группы.

Формальные и неформальные группы. В организациях существует множество делений малых групп. Одним из наиболее важных является деление на группы формальные и неформальные. Формальные группы - это обычно те группы, существование которых предусмотрено организацией. Люди в таких группах занимают четко предписанные положения. Неформальные группы возникают в организациях на основе общих интересов людей, дружеских связей или других общественных нужд. Неформальные группы не содержатся в штатном расписании организации. В них существуют свои неписаные правила и нормы, касающиеся допустимого поведения и обязанностей. Успешное функционирование как формальных, так и неформальных групп совершенно необходимо организации.

Схожие статьи:

Понятие желания
Язык и мышление
Управление конфликтной ситуацией
Ситуационная модель руководства Фидлера
Поведенческая составляющая Я-концепции
Методы исследования эмоций
Кратко о чувствах
Как склонить человека к своей точке зрения
Черты характера
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Решения ролевых проблем
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Темперамент и личность
Особенности общения через переводчика
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Бизнес с точки зрения исполнителя
Виды мышления
МИР НА КАЧЕЛЯХ
О гордости
Установление целей маркетинга
Лидерские качества менеджера
Гнев
Роли, нормы и статус
Невербальное общение
Развитие личности
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Адаптация работающей женщины
Характер связей и отношений в организации
Строение и функции нервной системы
Вербальный фактор интеллекта
Иллюзии цветового зрения
Конфликт интересов
Расширение осознания в гештальттерапии
Коммуникационные мотивы
Психологический эксперимент и его виды
Лидер как администратор
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Основные понятия танцевальной терапии
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Язык и формирование высших психологических функций
Мышление и его стадии
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Осмысленное восприятие
Количественные методы прогнозирования
Историческая обусловленность чувств человека
Виды внимания
возникновение и развитие психики в филогенезе
Образы рекламируемых продуктов
Индивидуальная личность, индивидуальность
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Функции защиты в гештальттерапии
Познавательные реакции потребителя
Серое вещество полушарий
Развитие группы. Общие качества группы
Обида