www.Azzc.ru

Все психические явления делятся на три группы:

1) психические процессы;

2) психические состояния;

3) психические свойства личности.

Психический процесс —это акт психической деятельности, имеющий свой объект отражения и свою регуляционную функцию.

Психическое отражение —это формирование образа тех условий, в которых осуществляется данная деятельность. Психические процессы —это ориентировочно-регулирующие компоненты деятельности.

Психические процессы подразделяются на познавательные (ощущение, восприятие, мышление, память и воображение) , эмоциональные и волевые.

Вся психическая деятельность человека —это совокупность познавательных, волевых и эмоциональных процессов.

Психическое состояние —это временное своеобразие психической деятельности, определяемое ее содержанием и отношением человека к этому содержанию.

Психические состояния являются относительно устойчивой интеграцией всех психических проявлений человека при определенном его взаимодействии с действительностью. Психические состояния проявляются в общей организованности психики.

Психическое состояние —это общий функциональный уровень психической активности в зависимости от условий деятельности человека и его личностных особенностей.

Психические состояния могут быть кратковременными, ситуативными и устойчивыми, личностными.

Все психические состояния подразделяются на четыре вида:

1. Мотивационные (желания, стремления, интересы, влечения, страсти).

2. Эмоциональные (эмоциональный тон ощущений, эмоциональный отклик на явления действительности, настроение, конфликтные эмоциональные состояния —стресс, аффект, фрустрация).

3. Волевые состояния —инициативности, целеустремленности, решительности, настойчивости (их классификация связана со структурой сложного волевого действия).

4. Состояния разных уровней организованности сознания (они проявляются в различных уровнях внимательности).

Схожие статьи:

Виды памяти и их особенности
Речевая деятельность в общении
Темперамент и методы его изучения
Ленинградская и Московская школы психологии
Эмоциональные реакции потребителя
Поощрение желания покупателя
Cоставляющие права и способности управлять
Виды валидности
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Создание взаимопонимания
Высшая нервная деятельность человека и животных
Хранение информации в психологии рекламы
Зарождение политического PR
Проблема общности в социальной психологии
Общее представление о памяти человека
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Основные понятия психодрамы
Изображение в рекламе
Определение общения
психокоррекционная группа
Изучение покупателя
Невербальное общение
Познавательные реакции потребителя
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Социально-психологическая структура группы
Предмет и задачи психологии
Речь. Виды речи
Основные процедуры групп встреч
Причины конфликта
Что называется способностью эффективно управлять?
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Аспекты эмоций
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Воображение и гипотезы
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Проблемы психодрамы
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Особенности высшей нервной деятельности человека
Задачи планирования деятельности фирмы
Разъяснение требований к работе
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Толкование сновидений в психоанализе
Уровни построения движения
Язык общения
Формирование гуманистической направленности личности
Возникновение дружбы. Встреча
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Основные процедуры гештальттерапии
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Этика психокоррекционных групп
Коротко о мышлении
Активность сознания
Методика "Изучение высших чувств"
Мотивация деятельности