Статьи → Методика "Изучение высших чувств"
ЦЕЛЬ: Изучить особенности высших чувств школьников.
Необходимый материал: картина "Утро" Т.Н. Яблонской.
Методика выполнения: Ученикам демонстрируется картина "Утро" Т.Н Облонской и предлагается описать своё отношение к картине, описать, что на ней изображено. После анализа на основании полученных результа-тов, эстетических, мо¬ральных и познавательных чувств, возникающих под воздействием этой картины эксперимен¬татор сравнивает их, поясняет, в чём их различие.
Схожие статьи:
Расширение осознания в гештальттерапииКоммуникативные умения
Иллюзии зрения
Применение групповой психокоррекции в организациях
Основные понятия тренинга умений
Нравственная сторона дружбы
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Что называется способностью эффективно управлять?
Влияние впечатлений и эмоций на память
Дополнительные методики в тренингах умений
Психофизические шкалы
Последствия конфликта
Физиологические основы внимания
Компоненты коммуникативного акта
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Психология национальной идентичности
Основные этапы (фазы) конфликта
Личные детерминанты понимания в рекламе
Понятие деятельности
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Индивидуальные особенности направленности сознания
Индивидуумы и группы
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Репетиция поведения в тренингах умений
С чего начиналась групповая психотерапия
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Личность и ее структура
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Психологические новообразования ранней юности
Основные процедуры гештальттерапии
Понятие Я-концепции
Серое вещество полушарий
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Что такое менеджмент?
Определение памяти
Причины конфликта
Сознание как онтогенез речи
Классификация психических явлений
Виды мышления
Стадный инстинкт
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Образ Я
Структура сознания
Понятие о сознании
Группы танцевальной терапии
Практические упражнения в группах встреч
Группы: их виды, размеры, структура
Общее представление о памяти человека
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Стыд за собственного ребенка
Природа конфликтов
Поведенческая составляющая Я-концепции
Структура памяти
Представление