www.Azzc.ru

Темперамент является природной основой проявления психологических качеств личности. Однако при любом темпераменте можно сформировать у человека качества, которые несвойственны данному темпераменту. Психологические исследования и педагогическая практика показывают, что темперамент несколько изменяется под влиянием условий жизни и воспитания. Темперамент может изменяться и в результате самовоспитания. Даже взрослый человек может изменить в определенную сторону свой темперамент. Известно, например, что А. П. Чехов был человеком очень уравновешенным, скромным и деликатным. Но вот интересный факт из его жизни. В одном из писем к жене О. Л. Книппер-Чеховой Антон Павлович делает такое ценное признание: "Ты пишешь, что завидуешь моему характеру. Должен сказать тебе, что от природы у меня резкий, я вспыльчив и проч. и проч. Но я привык сдерживать себя, ибо распускать себя порядочному человеку не подобает. В прежнее время я выделывал черт знает что". Интересно отметить, что некоторые люди, познав особенности своего темперамента, преднамеренно сами вырабатывают определенные методы, чтобы овладеть им. Так поступал, например, А. М. Горький, который сдерживал бурные проявления своего темперамента. Для этого он сознательно переключался на разные побочные действия с предметами. С людьми, которые высказывали противоположные ему взгляды, А. М. Горький старался быть бесстрастным и спокойным.

Схожие статьи:

Задачи планирования деятельности фирмы
Сознание как интегративный способ бытия человека
Психология в системе современной науки
Организация беседы при приеме на работу
Изучение сопротивления в группах встреч
Эволюция и психика
Эмпатия
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Запоминание в психологии рекламы
Т-группы вкратце
Структура общения
Социальные процессы
Разновидности рекламы
Стереотипы мышления средневекового человека
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Основные процедуры танцевальной терапии
Развитие личности
Когнитивные карты
Речь. Виды речи
Об историческом развитии познавательных процессов
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Типы и виды коммуникативных актов
Мозг и психика
Разнообразие видов групп встреч
Качественные методы прогнозирования
Основные понятия танцевальной терапии
Как склонить человека к своей точке зрения
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Психология национальной идентичности
Психология формы в рекламе
Общее представление о памяти человека
Искусственный интеллект
Структура личности по Платонову
Классификации стилей управления
Рекомендации по оптимизации памяти
Виды мышления
Переговоры
Биологическая и информационная теория эмоций
Особенности общения через переводчика
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Общее представление об аффективных реакциях
Почему стабильно бессознательное?
Общее представление о памяти человека
Общие закономерности мышления
Понятие желания
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Понятие и структура малых групп в психологии
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Почему взаимно чувство?