Статьи → Понятие эмоции
Эмоциями (аффектами, душевными волнениями) называют такие состояния, как страх, гнев, тоска, радость, любовь, надежда, грусть, отвращение, гордость и т.п. Психология прежнего времени перечисляла бесчисленное множество подобных переживаний. То общее, что есть между эмоциями, чувствами и влечениями, вызывает потребность в общем групповом названии. Блейлер (1929) объединил чувства и эмоции под общим названием "эффективность".
Эмоции проявляются в определенных психических переживаниях, каждому известных по своему опыту, и в телесных явлениях. Как и ощущение, эмоции имеют положительный и отрицательный чувственный тон, связаны с чувством удовольствия или неудовольствия. Чувство удовольствия при усилении переходит в аффект радости.
Удовольствие и неудовольствие проявляются в определенной мимике лица и изменениях пульса. При эмоциях телесные явления выражены гораздо реже. Так, радость и веселье проявляются в двигательном возбуждении: смех, громкая речь, оживленная жестикуляция (дети прыгают от радости) , пение, блеск глаз, румянец на лице (расширение мелких сосудов) , ускорение умственных процессов, наплыв мыслей, склонность к остротам, чувство бодрости. При печали, тоске, наоборот, имеется психомоторная задержка. Движения замедленны и скудны, человек "подавлен". Осанка выражает мышечную слабость. Мысли, неотрывно, прикованы к одному. Бледность кожи, осунувшиеся черты лица, уменьшение выделения секрета желез, горький вкус во рту. При сильной печали слез нет, но они могут появиться при ослаблении остроты переживаний.
На основании телесных переживаний Кант делил эмоции на стенические (радость, воодушевление, гнев) - возбуждающие, повышающие мышечный тонус, силу, и астенические (страх, тоска, печаль) - ослабляющие.
Деление эмоций на стенические и астенические имеет схематический характер. Некоторые аффекты трудно отнести в одну или другую рубрику, и даже один и тот же аффект при разной интенсивности может выявлять то стенические, то астенические черты. По длительности течения эмоции могут быть краткосрочными (гнев, испуг) и длительными.
Длительные эмоции называются настроениями. Есть люди, которые всегда веселы, находятся в повышенном настроении, другие склонны к угнетенному состоянию, к тоске или всегда раздражены. Настроение - сложный комплекс, который частично связан с внешними переживаниями, частично основан на общем расположении организма к определенным эмоциональным состояниям, частично зависит от ощущений, исходящих из органов тела.
Психическая сторона эмоций проявляется не только в переживании самой эмоции. Гнев, любовь и т.д. оказывают влияние на интеллектуальные процессы: представления, мысли, направление внимания, а так же на волю, действия и поступки, на все поведение.
При ослаблении эмоционального напряжения, например в исходных состояниях раннего слабоумия, наблюдаются ослабление воли, апатия. Влияние эмоций на интеллект и волю колеблется в очень широких пределах в зависимости от силы душевного волнения.
При сильных аффектах (испуг, большая радость, гнев, страх) обычный ход ассоциаций нарушается, сознание бывает охвачено одним представлением, с которым связана эмоция, все другие исчезают, возникновение новых представлений, не связанных с эмоцией, тормозиться. Дальнейшее течение процессов неодинаково. При радости после первоначального "замирания" наступает наплыв множества представлений, находящихся в связи с обстоятельством, вызвавшим аффект. При страхе, горе, гневе возникшие вначале представления остаются в сознании на долгий срок. Аффект может разрешаться в бурных действиях и в столь сильных изменениях со стороны кровообращения и дыхания, что это иногда приводило к обмороку; наблюдались даже случаи мгновенной смерти. Человек с достаточно развитыми процессами торможения, несмотря на нарушение течения представлений при эмоциях, способен правильно оценить окружающую обстановку, и управлять своими действиями. Такие аффективные реакции, свойственные здоровому человеку, носят название физиологических аффектов.
Взрывчатые аффективные реакции, связанные с потерей самообладания, называют примитивными реакциями.
Схожие статьи:
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)Взаимодействие навыков
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Иллюзии цветового зрения
Возможности для увеличения числа потребителей
Внимание как условие сознательной деятельности
Почему человек вступает в группу
Психологический эксперимент и его виды
Цели и постановка целей организации
Ощущения. Методы исследования ощущений
Понятие о сознании
Обратная сторона "интересной жизни"
Гештальттерапия вкратце
Поощрение желания покупателя
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Подведение итогов переговоров
Зависть
Методы урегулирования конфликтов
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Система воспитания как условие развития личности
Вопросы материального стимулирования
Мотивация партнеров на взаимодействие
Особенности отдельных видов ощущений
Как правильно делать замечания
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Критика начальства без последствий для карьеры
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Управленческая решетка
Положения схемы Дарендорфа
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Развитие личностной рефлексии
Практические упражнения в группах встреч
Понятие деятельности
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Коммуникативные умения
Общение по телефону
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Сознание как высшая форма психики
Проблемы групп встреч
Толкование сновидений в психоанализе
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Аспекты эмоций
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Сознание как био-полевая модель
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Психологические новообразования ранней юности
Сознание и мозг
Почему взаимно чувство?
Привлечение внимания потребителя
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Память и ее развитие
Анализ внутренних переживаний потребителя
Ветви психологии
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)