www.Azzc.ru

Итак, эмоции имеют важнейшее значение для живых существ, так как служат средством мобилизации организма, позволяющим преодолевать двойственные и неожиданные ситуации.

Легко заметить, чем выше мы поднимаемся по эволюционной лестнице, тем больше стереотипные эмоциональные реакции, свойственные низшим животным, уступают место сложным и разнообразным формам поведения. Так, у приматов, и особенно у людей, эмоциональные проявления принимают бесчисленное множество оттенков; при этом разнообразие их увеличивается с возрастом и с обогащением жизненного опыта.

Кроме того эмоциональная реакция зависит от умственного развития. В самом деле, очевидно, что чем выше этот уровень, тем легче индивидуум может понять причину несоответствия между тем, с чем столкнулся, и тем, чего ожидал, и благодаря этому уменьшить свою эмоциональную реакцию. Однако этот контроль, зависящий от умственного развития и позволяющий влиять на проявление собственных эмоций, не всегда бывает постоянным. Лишь немногие способны при любых обстоятельствах сохранять невозмутимое спокойствие. Чаще всего их поведение связано с социальным контекстом, в котором возникает данная ситуация. Человек может вместо себя чрезвычайно деликатно в одной обстановке и, напротив, постоянно "срываться" в другой. Ситуация как будто такая же, но восприятие общего контекста делает ее совсем иной. Жена служащего, который вынужден весь день улыбаться, или дети учительницы, всегда сдержанной и спокойной в классе, увы, знают это на собственном опыте.

Схожие статьи:

Личные детерминанты понимания в рекламе
Противоположности в гештальттерапии
Виды внимания
Методы получения согласия
Четыре системы Лайкерта
Высшая нервная деятельность человека и животных
Интеллект человека
Индивидуальный аутизм
Толкование сновидений в психоанализе
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Деловые беседы и переговоры
Основные стадии протекания конфликта
Характеристика мыслительных операций
Мой сын наркоман?
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Развитие личности
Измерение и оценка в тренинге умений
Цели в организациях
Общие закономерности мышления
Проблемы психодрамы
возникновение и развитие психики в филогенезе
Белое вещество полушарий
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Определение мышления
Логическая структура мысленного эксперимента
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Типическое и индивидуальное в характере
8 советов по рациональному использованию телефона
психокоррекционная группа
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Особенности отдельных видов ощущений
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Восприятие мира и себя в нем
Структура личности по Платонову
Анекдоты про психологов
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
”Целое” и “часть”
Развитие менеджмента в России
Рекомендации по оптимизации памяти
Препятствия для эффективного взаимодействия
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Темперамент и личность
Стадный инстинкт
Невербальное общение
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Стиль, удовлетворение и производительность
Вкратце о темпераменте
Характер связей и отношений в организации
Язык и формирование высших психологических функций
Развитие личностной рефлексии
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Психология конфликта