Статьи →  Результаты исследования и их обсуждение


Анализ экспериментального материала.
В задачу наших исследований включен был поиск возможностей передачи информации от одного субъекта другому без включения в этот процесс механизма речеобразования и известных всем анализаторных систем человеческого организма. Экспериментальные подтверждения возможности существования индуцированных физиологических процессов, получены преимущественно в условиях дистантного - телепатического взаимодействия участников проводимых испытаний.
Прежде всего, отметим, что известный феномен реализации экстрасенсорных способностей в условиях синхронизации усилий группы индукторов подтвердился в наших опытах. Эффект усиления передачи (приёма) во многом вызывается и регистрировался тем, что усилия индукторов были объединены и синхронизованы в группе.
Передача телепатической информации от индуктора к перципиенту на близкие расстояния физически возможна, и ее можно реализовать в любом заданном интервале времени при наличии хорошо подобранных партнеров. Рассмотрим теперь некоторые полученные нами результаты в контексте известных феноменов:

1. Телепатические способности персоналезированны и, при соответствующих обстоятельствах (длительное знакомство, эмоциональный настрой, взаимная расположенность, родственные связи и т.п.), воспроизводятся довольно устойчиво.
2. Перцепция мысленно передаваемых образов в основном протекает в подсознании перципиента в форме скрытых процессов. В сознании же возникает вторичный процесс. Вследствие этого, воспринятый образ, при телепатическом общении, чаще всего оказывается правдоподобном но сильно изменённым.
3. Дистантная (телепатическая) связь не зависит от расстояния.
4. Передача информации происходит помимо известных органов чувств.
5. Телепатема вызывает у перципиента зрительные, слуховые образы и эмоции – радости, страха, ожидания, несчастья и т.д.
6. Передача и прием информации не требует напряжения психических способностей.
7. Передача и прием информации не зависит от того, верит или не верит участник опыта в телепатическую связь.
8. Успешность дистантной, телепатической связи зависит от психического состояния человека.

Исследования показали, что практически все люди обладают способностями к психическому функционированию, только они латентны (дремлют). Этот вывод был сделан в ходе экспериментов с участием людей, никогда раньше не бывавших испытуемыми. Мы уверены, что данные психические способности являются обычным проявлением деятельности сознания, и что человек может целенаправленно развивать их.
Хотелось бы подчеркнуть и то, что безошибочность восприятия перципиентом передаваемой ему информации во многом зависит от однотипности проявления его физиологических реакций с реакциями индуктора. Вхождение исследуемой пары в резонансноподобное состояние являлось одним из условий успешности проведения экспериментов. Проявлялось это состояние в специфике изменений ряда психофизиологических ответов организма, регистрируемых в ходе выполнения опытов. Говоря об этом, хочется особо подчеркнуть, что выявить наличие биоэнергетического контакта между индуктором и перципиентом на подсознательном уровне, т.е. тогда, когда он по ряду причин не в состоянии перейти в сознание, позволяет анализ реакций исследуемых лиц. По нашему мнению, подобные факты свидетельствуют только об одном. Именно о том, что на подсознательном уровне перципиент все же воспринял передаваемую индуктором информацию. Но почему оно не перешло в сознание, что ему помешало, по-прежнему, еще не ясно.

На основании анализа полученных результатов также можно сказать - групповые приемы могут оказывать влияние на: усиление мощности "передатчика", усиление чувствительности "приемника". По нашему мнению, в момент группового взаимодействия, когда несколько людей сосредоточены на одной идее или цели, в достаточно короткий промежуток времени, и если используются специальные приемы, повышающие взаимодействие, происходит резкое усиление передачи информации за счет эффекта резонанса.

Обнаружено также, что, в состояниях как доброжелательства, так и агрессии может происходить навязывание эмоций одного из участников взаимодействия другому. В связи с этим, возникает возможность очертить проблемы психоэмоциональной и психофизиологической экологии межиндивидуальных взаимоотношений.


Результаты исследования и их обсуждение

Схожие статьи:

Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Аутизм как интроекция
Строение и функции нервной системы
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Оценка персонала
Психологическая характеристика темпераментов
Основы энергоинформационной теории
Изучение сопротивления в группах встреч
Что такое менеджмент?
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Структура конфликта
Зарождение политического PR
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Случай: столкновение культур
Рудиментная теория эмоций
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Парламентские собрания
Преимущества групповой формы психокоррекции
Огруппление мышления
Основы планирования экспериментов
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Особенности высшей нервной деятельности человека
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Характер и темперамент
Воздействие состава группы
Пытаться изменить другого
Группы терапии искусством (арттерапии)
Общее понятие о характере
Понятие эмоций
Вкратце о темпераменте
Речь
Теория эмоций Альфреда Адлера
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Определение внимания
Нейрофизиологические основы ощущений
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Возникновение дружбы. Встреча
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Управление
Индивидуально–изменчивое поведение
Сознание как био-полевая модель
Черты характера
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Иллюзии зрения
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Установки и стереотипы в рекламной практике
Понятие желания
Практические упражнения
Воображение и наглядное моделирование
Управление конфликтной ситуацией


Новости: