www.Azzc.ru

Воображение является не только средством переноса знания с одной области на другую, но и формой его преобразования. Сформировавшиеся с помощью воображения образы включают в себя как воспроизведение прошлого и настоящего, так и элементы будущего. Это используется в связи с определенными задачами, в которых выражается выход за рамки не только прошлого, но и настоящего, осуществляется некоторое предвосхищение. Познание становится тем более творческим, чем больше места в нем находит подчинение прошлого и настоящего будущему.

М.Бунге отмечает, что “творческое воображение богаче образного представления. Оно способно творить понятия и системы понятий, которым может ничто не соответствовать в ощущениях, хотя бы они и соответствовали чему-нибудь в реальности, и вызывает к жизни нешаблонные идеи”.

Таким образом, функцию воображения в процессе творческого познания можно определить как один из способов использования имеющихся у человека знаний. Это есть способ переноса знаний с одной области на другую, свойства которой должны быть изучены, способ, связанный с преобразованием наглядной ситуации для решения познавательной задачи.

Отчетливо эвристическая функция воображения проявляется в наглядном моделировании.

Схожие статьи:

Продажа восьми внутренних потребностей
Понятие о сознании
Социальный аспект организаций
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Психология дружбы
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Речевая деятельность в общении
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Динамика чувств человека
Общее представление об аффективных реакциях
Виды общения
Тестирование внимания
Бизнес с точки зрения исполнителя
Побег в болезни
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Группы: их виды, размеры, структура
Сознание и мозг
Гнев
Теория Джемса-Ланге
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Труд
Эффективность психологических тестов
Представление
Управление
Активность сознания
Страх
Зависть
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Воспитание в духе оптимизма
Социально-психологическая структура группы
Особенности Я-концепции в ранней юности
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Принятие в рекламе
Установление контакта в группах встреч
Лесть
Темперамент
Воображение и мысленный эксперимент
Классификация методов современной психологии
Эмоции и восприятие
Решения ролевых проблем
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Общие закономерности мышления
Воображение и гипотезы
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Гипнотический подход в рекламе
Практические упражнения для гештальтгрупп
Искусственный интеллект
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Выбор средств и установление времени рекламного обращения