www.Azzc.ru

Отдельные свойства предметов и явлений, оказывающие воздействие на наши органы чувств, называются раздражителями, а процесс этого воздействия —раздражением.

Нервный процесс, возникший в результате раздражения, называется возбуждением.

Органы чувств, получая воздействие от раздражителей, превращают энергию внешнего раздражения в нервный импульс.

Каждый орган чувств (глаз, ухо, чувствительные клетки кожи, вкусовые сосочки языка) специализирован на приеме и переработке различных специфических внешних воздействий.

Основной частью любого органа чувств являются окончания чувствующих нервов. Они называются рецепторами (от лат. ”—принимать).

От рецептора возникший в нем нервный импульс по центростремительным (афферентным; от лат. “afferentis”—приносящий) нервным путям попадает в соответствующие участки мозга.

Рецепторы, проводящие нервные пути и соответствующие участки в коре головного мозга, называются анализаторами. Для возникновения ощущения необходима работа всего анализатора в целом, следовательно, нельзя сказать, что зрительные ощущения возникают в глазу. Только анализ нервного импульса, поступающего от глаза в соответствующие участки коры головного мозга (затылочная часть) , приводит к возникновению зрительного ощущения.

Деятельность анализаторов условно-рефлекторна. Сформированный в коре головного мозга нервный импульс по центробежным (эфферентным (от лат. ”—выносящий) нервным путям, поступая на двигательные или секреторные механизмы, приводит к той или иной ответной реакции, вызывает соответствующую настройку чувствительности рецептора. Мозг, получая обратный сигнал о деятельности рецептора, непрерывно регулирует его работу.

Органы чувств неразрывно связаны с органами движения. Например, в процессе зрительных ощущений глаз совершает непрерывные движения, как бы ощупывая предмет. Неподвижный глаз практически слеп.

Таким образом, процесс ощущений —это не одноактное пассивное отражение того или иного свойства, а активный процесс, сложнейшая деятельность анализаторов, имеющая определенную структуру. Деятельность различных анализаторов взаимосвязана. Совокупность всех анализаторов называется сенсорной сферой психики человека.

Ощущения не только несут информацию об отдельных свойствах явлений и предметов, но и выполняют активирующую мозг функцию. (Известны случаи, когда у больного оставался действующим лишь один орган чувств — глаз, и, когда больной закрывал этот глаз, единственный канал, связывающий его с окружающим миром, он немедленно засыпал.)

Схожие статьи:

Бизнес с точки зрения неудачника
Организация знаний
Побег в болезни
Вербальный фактор интеллекта
Эмоции и действительность
Шкалы интервалов
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Методы изучения речи
Классификация чувств
Коротко о мышлении
Личность и ее структура
Эффективность психологических тестов
Кратко о чувствах
Не бойтесь брачного договора!
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Обратная сторона "интересной жизни"
Поощрение желания покупателя
Теория Джемса-Ланге
Функции защиты в гештальттерапии
Типы конфликтов и их характеристика
Структура личности по Фрейду
Анализ знаковых операций у ребенка
Уровни построения движения
Вопросы интервью
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Что называется способностью эффективно управлять?
Изучение Я-концепции
Практические упражнения для гештальтгрупп
Психология конфликта
Неприступность
Виды памяти и их особенности
О тщеславии
Применение групповой психокоррекции в организациях
Изучение конфликтов в группах встреч
Психографика рекламного текста
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Умение слушать в акте общения
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Биокоммуникация и человек
Понятие о сознании
Количественные методы прогнозирования
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Виды мышления
О гордости
Почему вероятна стратификация?
Язык общения
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Темперамент и личность
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Сознание как высшая форма психики
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Познавательные реакции потребителя