www.Azzc.ru

В самом общем виде развитие личности можно представить как процесс её вхождения в новую социальную среду и интеграции в ней. Этапы развития личности в относительно стабильной общности называются фазами развития личности: 1. Фаза становления личности.. Предполагает активное усвоение действующих в общности норм и овладение соответствующими формами и средствами деятельности. Принеся с собой в новую группу всё, что составляет его индивидуальность, субъект не может осуществить потребность проявить себя как личность раньше, чем освоит действующие в группе нормы (нравственные, учебные, производственные) и овладеет теми приёмами и средствами деятельности, которыми владеют другие члены группы. 2. Порождается обостряющимися противоречиями между достигнутым результатом адаптации - тем, что субъект стал таким, "как все" в группе и не удовлетворяемой на первом этапе потребностью индивида в максимальной персонализации. На этой фазе нарастает поиск средств и способов для обозначения своей индивидуальности, её фиксации. 3. Детерминируется противоречиями между сложившимися на предыдущей фазе стремлением субъекта быть идеально представленным в других своими особенностями и значимыми для него отличиями - с одной стороны, и потребностью общности принять, одобрить и культивировать лишь те демонстрируемые им индивидуальные особенности, которые ей импонируют, соответствуют её ценностям, стандартам, способствуют успеху совместной деятельности с другой стороны.

Схожие статьи:

Анализ мотивов и его использование в рекламе
Общее понятие о психике
Кратко о чувствах
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Характер связей и отношений в организации
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Ликбез для будущей свекрови
Случай: столкновение культур
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Новая парадигма естествознания
Практические упражнения
Особенности высшей нервной деятельности человека
Основные процедуры групп встреч
Образ Я
Практические упражнения в группах встреч
Групповые формы делового общения
Знания, умения, навыки и привычки
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Переговоры
Темперамент и личность
Автократичный лидер
Морально-этические стороны дружбы
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Психологические соблазны детей
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Модальности самоустановок
Гнев
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Определение общения
Коротко об эмоциях
Проверка в условиях розничной торговли
Измерение и другие методы психологической науки
Телесная терапия вкратце
Коротко об ощущениях
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Управление
Методы принятия управленческих решений
Биокоммуникация и человек
Природа человека и социальный конфликт
Последствия конфликта
Лидерские качества менеджера
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Конвергентный филогенез
Определение восприятия
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Поощрение желания покупателя
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Искусственный интеллект
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Развитие психики
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Трансактный анализ общения