www.Azzc.ru

В самом общем виде развитие личности можно представить как процесс её вхождения в новую социальную среду и интеграции в ней. Этапы развития личности в относительно стабильной общности называются фазами развития личности: 1. Фаза становления личности.. Предполагает активное усвоение действующих в общности норм и овладение соответствующими формами и средствами деятельности. Принеся с собой в новую группу всё, что составляет его индивидуальность, субъект не может осуществить потребность проявить себя как личность раньше, чем освоит действующие в группе нормы (нравственные, учебные, производственные) и овладеет теми приёмами и средствами деятельности, которыми владеют другие члены группы. 2. Порождается обостряющимися противоречиями между достигнутым результатом адаптации - тем, что субъект стал таким, "как все" в группе и не удовлетворяемой на первом этапе потребностью индивида в максимальной персонализации. На этой фазе нарастает поиск средств и способов для обозначения своей индивидуальности, её фиксации. 3. Детерминируется противоречиями между сложившимися на предыдущей фазе стремлением субъекта быть идеально представленным в других своими особенностями и значимыми для него отличиями - с одной стороны, и потребностью общности принять, одобрить и культивировать лишь те демонстрируемые им индивидуальные особенности, которые ей импонируют, соответствуют её ценностям, стандартам, способствуют успеху совместной деятельности с другой стороны.

Схожие статьи:

Индивидуально–изменчивое поведение
Эмоции и восприятие
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Почему вероятна стратификация?
Развитие менеджмента в России
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Возникновение дружбы. Встреча
Аутизм как интроекция
Мышление
Наблюдение и эксперимент
Межличностные стили разрешения конфликтов
Социальные процессы
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Препятствия для эффективного взаимодействия
Иллюзии при движении объекта
Понятие о внимании
Ассоциации как способ запоминания
Бизнес с точки зрения исполнителя
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Психологические особенности партнеров, клиентов
Речь. Виды речи
Создание взаимопонимания
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Аспекты эмоций
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Как склонить человека к своей точке зрения
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Определение воображения
Свойства внимания
Управление
Воображение как форма преобразования знания
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Психодрама вкратце
Первичная терапия в телесной психотерапии
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Определение воображения (представления)
Виды внимания
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Стиль приспособления
Методы урегулирования конфликтов
Выражение веселья и радости
Новая парадигма естествознания
Язык и формирование сознания
Личные детерминанты понимания в рекламе
Эффективность психологических тестов
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Высшая нервная деятельность человека и животных
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Трудный возраст
Зависть
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций