www.Azzc.ru

В самом общем виде развитие личности можно представить как процесс её вхождения в новую социальную среду и интеграции в ней. Этапы развития личности в относительно стабильной общности называются фазами развития личности: 1. Фаза становления личности.. Предполагает активное усвоение действующих в общности норм и овладение соответствующими формами и средствами деятельности. Принеся с собой в новую группу всё, что составляет его индивидуальность, субъект не может осуществить потребность проявить себя как личность раньше, чем освоит действующие в группе нормы (нравственные, учебные, производственные) и овладеет теми приёмами и средствами деятельности, которыми владеют другие члены группы. 2. Порождается обостряющимися противоречиями между достигнутым результатом адаптации - тем, что субъект стал таким, "как все" в группе и не удовлетворяемой на первом этапе потребностью индивида в максимальной персонализации. На этой фазе нарастает поиск средств и способов для обозначения своей индивидуальности, её фиксации. 3. Детерминируется противоречиями между сложившимися на предыдущей фазе стремлением субъекта быть идеально представленным в других своими особенностями и значимыми для него отличиями - с одной стороны, и потребностью общности принять, одобрить и культивировать лишь те демонстрируемые им индивидуальные особенности, которые ей импонируют, соответствуют её ценностям, стандартам, способствуют успеху совместной деятельности с другой стороны.

Схожие статьи:

Технические приемы эффективного слушания
Депрессивный гендер
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Психология дружбы
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Инстинктивное поведение животных
Логическая структура мысленного эксперимента
Шрифт в рекламе
Полустандартизированная беседа
Катарсис в психодраме
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Понятие об основных свойствах нервной системы
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Практические упражнения в группах встреч
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕ
Воображение и наглядное моделирование
”Целое” и “часть”
Коммуникационная политика
Поведенческий подход к лидерству
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Модели работы мозга
Эмоции и оценка
Самосознание в психической организации жизни человека
Типы конфликтов и их характеристика
Структурное интервью
Проблемы памяти
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Стыд за собственного ребенка
Ассоциации как способ запоминания
Т-группы
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Индивидуумы и группы
Индивидуальные особенности направленности сознания
Структура конфликта
Что есть мысль с точки зрения науки?
психокоррекционная группа
Психология в системе современной науки
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Автократичный лидер
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Компоненты коммуникативного акта
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Обида
Решения ролевых проблем
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Типы дружбы
Психология конфликта
Воображение и мысленный эксперимент
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Понятие деятельности
Коммуникационные мотивы
Опасный гештальт: основные моменты
Общее представление об аффективных реакциях