Статьи → Физиологические основы внимания
В коре больших полушарий мозга могут протекать два процесса: возбуждение и торможение. Когда человек внимателен к чему-либо, это значит, что у него в коре мозга возник очаг возбуждения. Остальные участки мозга в это время находятся в состоянии торможения. Поэтому человек, сосредоточенный на чем-либо одном, может ничего другого в этот момент не замечать.
Деятельность невозбужденных участков мозга связана в это время с тем, что обычно называется неосознанной, автоматической деятельностью человека.
Большое значение для появления внимания имеет так называемый ориентировочный рефлекс . Он представляет собой врожденную реакцию организма на всякое изменение окружающей среды.
Способность настораживаться, реагируя иногда на очень незначительное изменение в окружающей среде, объясняется наличием в больших полушариях мозга сети нервных путей, соединяющих ретикулярную формацию (совокупность структур головного мозга, регулирующих уровень возбудимости) с разными участками коры больших полушарий. Нервные импульсы, идущие по этой сети, возникают вместе с сигналами от органов чувств и возбуждают кору, приводя ее в состояние готовности реагировать на ожидаемые дальнейшие раздражения. Таким образом, ретикулярная формация вместе с органами чувств обуславливает появление ориентировочного рефлекса, являющегося первичной физиологической основой внимания.

Схожие статьи:
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬИнтеллект и механизмы мозга
Сохранение и извлечение информации
Переговоры
NLP в рекламе
Понятие об основных свойствах нервной системы
Психологическая характеристика темпераментов
Полустандартизированная беседа
Строение и функции нервной системы
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Процесс общения (коммуникации)
Эмпатия
Беседа как метод получения психологической информации
Характерология
Характеристика мыслительных операций
Осмысленное восприятие
Социальный аспект организаций
Вкратце о темпераменте
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Детский коллектив
Конфликты и пути их разрешения
Характер и методы его изучения
История исследования малых групп
Поведенческий подход к лидерству
Понятие деятельности
Результаты исследования и их обсуждение
Сознание как био-полевая модель
Социальные процессы
Рекламный текст
Структура сознания
Методы исследования эмоций
Общение с подчиненными
Зависть
Рудиментная теория эмоций
Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Случай: столкновение культур
Некоторые эффекты и законы памяти
Анализ знаковых операций у ребенка
Развитие менеджмента в России
Эмоции и восприятие
Определение восприятия
Взгляды и теории отечественных психологов
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Восприятие
Неуспех
возникновение и развитие психики в филогенезе
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Установление контакта в группах встреч
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕ
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Сознание как высшая форма психики
Аутизм как интроекция
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Понятие и структура малых групп в психологии
