www.Azzc.ru

Существует ряд обстоятельств, делающих проведение холдинг-терапии невозможным:
- тяжелые соматические (острые или хронические) заболевания родителей или ребенка. Специалист, ведущий холдинг-терапию, должен убедиться в полном соматическом здоровье родителей, предупредив их о том, что большая физическая и эмоциональная нагрузка во время холдинга может привести к обострению хронических заболеваний. Изучая историю развития ребенка, следует обратить особое внимание на наличие судорожных приступов в анамнезе. В подобных случаях следует отказаться от холдинг-терапии, прибегнув к более постепенным и щадящим способам эмоциональной коррекции;
- ситуация неполной семьи, когда в семье нет отца, также исключает возможность холдинг-терапии. Ни бабушка, ни дедушка, ни любой другой родственник не может выполнить роль отца во время холдинга. По этой же причине категорический отказ отца от участия в холдинг-терапии делает ее невозможной;
- сопротивление родителей, их эмоциональная неготовность к холдинг-терапии. Специалист не должен заставлять родителей начинать холдинг "через силу", так как этот метод - далеко не панацея и не единственная форма помощи семье аутичного ребенка

Схожие статьи:

Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Развитие личностной рефлексии
Шкалы наименований
Формула эмоций Симонова
Стиль, удовлетворение и производительность
Природа конфликта в организации
Автократичный лидер
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Групповые формы делового общения
Темперамент и личность
Поощрение желания покупателя
Этапы развития мирового менеджмента
Знания, умения, навыки и привычки
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Телефон как средство коммуникации
Организация беседы при приеме на работу
Воображение как способ получения нового знания
Влияние впечатлений и эмоций на память
Почему доступна перцепция?
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Развитие личностной рефлексии
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Репетиция поведения в тренингах умений
Практические упражнения для гештальтгрупп
Классификация характеров
Разновидности рекламы
Повторение
Ветви психологии
Внимание, его диагностика и развитие
Психологические основания мыслительных процессов
Стыд за собственного ребенка
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Толкование сновидений в психоанализе
Структура личности по Платонову
Анализ знаковых операций у ребенка
Основные функции чувств
Мозг и психика
Методы ведения переговоров
Сознание как высшая форма психики
Типы конфликта
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Случайные факторы, воздействующие на организацию
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Психофизиология. Проблемы, методы исследования
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Практические упражнения
Изучение конфликтов в группах встреч
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Образы рекламируемых продуктов
психокоррекционная группа
Понятие о сознании
Личностное самоопределение в ранней юности
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Показатели рынка
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера