www.Azzc.ru

Понятие S-R (стимул-реакция как ключевая формула) в бихевиоризме.
В гуманистической психологии отвергается понятие реакции - действия у человека.
С.Л.Рубинштейн: для реакции предмет есть лишь раздражитель, т.е. внешняя причина или толчок, ее вызывающий.
Реакция - в целом фиксированный ответ на сенсорный раздражитель. Вызывается ощущением отдельного качества без восприятия соответствующего предмета, сенсорная дифференцировка отдельного раздражителя. Виды реакций: сенсомоторная, простая двигательная (цепной рефлекс), аффективная.
Платонов: психические реакции - психические явления как результаты психического реагирования. Виды реакций: 1) мнестические, 2) мыслительные, 3) речевые, 4) эмоциональные, 5) психомоторные. Любая реакция имеет 3 свойства: латентное время, продолжительность (время реагирования), точность (адекватность раздражителю).

Схожие статьи:

Реализация тактики
Толкование сновидений в психоанализе
Знания, умения, навыки и привычки
Патопсихологический эксперимент
Детский коллектив
Характер связей и отношений в организации
Депрессивный гендер
Установление контакта в группах встреч
Телесная терапия вкратце
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Образ Я
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Методика "Изучение высших чувств"
Внимание, его диагностика и развитие
Опасный гештальт: основные моменты
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Определение памяти
Изучение конфликтов в группах встреч
Психологические соблазны детей
Особенности отдельных видов ощущений
Формирование гуманистической направленности личности
Методы ведения переговоров
Исследования и разработки на предприятии
Ленинградская и Московская школы психологии
Психология дружбы
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Эмоциональная регуляция деятельности
Проблема типологии личности
Тестирование внимания
Общее понятие о психике
Типическое и индивидуальное в характере
Индивидуальная личность, индивидуальность
Осмысленное восприятие
Наблюдение и эксперимент
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Классификация ощущений
Почему стабильно бессознательное?
Организация знаний
Поведенческая составляющая Я-концепции
Физиологические основы внимания
Истоки когнитивной психологии
Контроль эмоциональной сферы
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Информационная теория П.В.Симонова
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Общие закономерности мышления
Основные процедуры групп встреч
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Технические приемы эффективного слушания
Неуставное поведение военнослужащих
Психологическая характеристика темпераментов
Взгляды и теории отечественных психологов
Организация стимулов в рекламе
Общая характеристика умений