Статьи →  Виды общения


В зависимости от содержания, целей и средств общение можно поделить на несколько видов.

1. По содержанию оно может быть:

1.1 Материальное (обмен предметами и продуктами деятельности)


1.2 Когнитивное (обмен знаниями)

1.3 Кондиционное (обмен психическими или физиологическими состояниями)

1.4 Мотивационное (обмен побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями)

1.5 Деятельностное (обмен действиями, операциями, умениями, навыками)

2. По целям общение делиться на:

2.1 Биологическое (необходимое для поддержания, сохранения и развития организма)

2.2 Социальное (преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида)

3. По средствам общение может быть:

3.1 Непосредственное (Осуществляемое с помощью естественных органов, данных живому существу – руки, голова, туловище, голосовые связки и т.д.)

3.2 Опосредованное (связанное с использованием специальных средств и орудий)

3.3 Прямое (предполагает личные контакты и непосредственное восприятие друг другом общающихся людей в самом акте общения)

3.4 Косвенное (осуществляется через посредников, которыми могут выступать другие люди).

Общение как взаимодействие предполагает, что люди устанавливают контакт друг с другом, обмениваются определенной информацией для того, чтобы строить совместную деятельность, сотрудничество. Чтобы общение как взаимодействие происходило беспроблемно, оно должно состоять из следующих этапов:

1. Установка контакта (знакомство). Предполагает понимание другого человека, представление себя другому человеку.

2. Ориентировка в ситуации общения, осмысление происходящего, выдержка паузы.

3. Обсуждение интересующей проблемы.

4. Решение проблемы.

5. Завершение контакта (выход из него).



Схожие статьи:

Ситуационный анализ
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Мышление и его стадии
Тестирование внимания
Задачи современной психологии
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Нейрофизиологические основы внимания
Общая характеристика навыков
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Высшая нервная деятельность человека и животных
Личностное самоопределение в ранней юности
Исследование Т-групп
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Аспекты эмоций
Эмоции, порождаемые социальной средой
Воображение и наглядное моделирование
Наблюдение как метод получения психологической информации
Модели работы мозга
Онтогенез и жизненный путь человека
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Классификация чувств
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Понятие деятельности
Мотивация деятельности
Психологические основания мыслительных процессов
Возникновение дружбы. Встреча
Кто правит миром
Результаты исследования и их обсуждение
Общее понятие о темпераменте
Современная экономика и современный менеджер
Классификация психических явлений
Проблемы групп встреч
Парадоксы психологии
Темперамент и личность
Инсайт в психодраме
Анализ знаковых операций у ребенка
Социальные процессы
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Основные процедуры тренинга умений
Цели и постановка целей организации
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Виды валидности
Психология слогана и заголовка текста
Подведение итогов переговоров
Эмоции и информация
Группы: их виды, размеры, структура
Что такое малая группа?
Бизнес и конкуренция
О гордости
Портретные иллюзии


Новости: