Статьи →  Виды общения


В зависимости от содержания, целей и средств общение можно поделить на несколько видов.

1. По содержанию оно может быть:

1.1 Материальное (обмен предметами и продуктами деятельности)


1.2 Когнитивное (обмен знаниями)

1.3 Кондиционное (обмен психическими или физиологическими состояниями)

1.4 Мотивационное (обмен побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями)

1.5 Деятельностное (обмен действиями, операциями, умениями, навыками)

2. По целям общение делиться на:

2.1 Биологическое (необходимое для поддержания, сохранения и развития организма)

2.2 Социальное (преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида)

3. По средствам общение может быть:

3.1 Непосредственное (Осуществляемое с помощью естественных органов, данных живому существу – руки, голова, туловище, голосовые связки и т.д.)

3.2 Опосредованное (связанное с использованием специальных средств и орудий)

3.3 Прямое (предполагает личные контакты и непосредственное восприятие друг другом общающихся людей в самом акте общения)

3.4 Косвенное (осуществляется через посредников, которыми могут выступать другие люди).

Общение как взаимодействие предполагает, что люди устанавливают контакт друг с другом, обмениваются определенной информацией для того, чтобы строить совместную деятельность, сотрудничество. Чтобы общение как взаимодействие происходило беспроблемно, оно должно состоять из следующих этапов:

1. Установка контакта (знакомство). Предполагает понимание другого человека, представление себя другому человеку.

2. Ориентировка в ситуации общения, осмысление происходящего, выдержка паузы.

3. Обсуждение интересующей проблемы.

4. Решение проблемы.

5. Завершение контакта (выход из него).



Схожие статьи:

Шрифт в рекламе
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Общее понятие о характере
Этапы развития мирового менеджмента
Понятие личности
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Тестирование интеллекта
Трудный возраст
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Портретные иллюзии
Вкратце о темпераменте
Зрелость в гештальттерапии
Кратко о чувствах
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Переговоры
Воображение как способ получения нового знания
Общение по телефону
Виды внимания
психокоррекционная группа
Возможности для увеличения числа потребителей
Слежение за результатами
Особенности высшей нервной деятельности человека
Стиль приспособления
Организация беседы при приеме на работу
Т-группы вкратце
Телесная терапия вкратце
Теория эмоций Джемса - Ланге
Рассеянность и внимательность
Двумерная трактовка стилей лидерства
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Как склонить человека к своей точке зрения
Виды дружбы
Психодрама
Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Сознание как био-полевая модель
Виды памяти и их особенности
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Биологическая и информационная теория эмоций
Методы изучения внимания
Основные функции чувств
Поведенческая составляющая Я-концепции
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Воображение и наглядное моделирование
Определение воображения
Характеристика мыслительных операций
Изображение в рекламе
Реакции человека и их характеристики
Характер в структуре личности
Некоторые эффекты и законы памяти
Социально-психологическая структура группы
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Мотивация деятельности
Почему доступна перцепция?
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия


Новости: