www.Azzc.ru

- наработанный волевой потенциал;

- способность анализировать и классифицировать действительность в преломлении собственной деятельности;

- способность брать на себя персональную ответственность и идти вперед в одиночку , самостоятельно организуя поддержку;

- неопределенность как непременное качество деятельности связанной с риском , умение с ней работать;

- сопротивление как условия стимуляции интенсивности собственной деятельности;

- воздействие на других людей через приобретение " социального веса", выработка авторитетного мнения, воздействие на мотивацию людей, уметь заставить подчиниться.

Схожие статьи:

Сохранение и извлечение информации
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Общее представление о памяти человека
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Интеллект и механизмы мозга
Воображение и мысленный эксперимент
Развитие личностной рефлексии
Рекомендации по оптимизации памяти
Природа конфликта в организации
Методы исследования мышления
Представление
Развитие личности
Двумерная трактовка стилей лидерства
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Визитные карточки
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Ленинградская и Московская школы психологии
Основные процедуры танцевальной терапии
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Исследование Т-групп
Сознание как био-полевая модель
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Виды общения
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Основные понятия Т-групп
Общее представление о памяти человека
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Особенности планирования
Ситуационный подход к лидерству
Коммуникационная политика
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Проблема культурного развития ребенка
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Определение мышления
Особенности Я-концепции в ранней юности
Идеологическая роль лидера
Проблемы психодрамы
Классификации стилей управления
Индивидуальный аутизм
Привлечение внимания потребителя
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Нейрофизиологические основы ощущений
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Подведение итогов переговоров
“Фигура” и “фон”
Мотивация персонала
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Понятие психологии
Основные функции чувств
Методика "Изучение высших чувств"