Статьи →  Преувеличение острых углов


Многие иллюзии объясняются способностью нашего зрения преувеличивать видимые нами на плоских фигурах острые углы. Возможно, этого рода иллюзии появляются из-за явления иррадиации, так как расширяется видимое нами светлое пространство около темных линий, ограничивающих острый угол. Возможно также, острый угол увеличивается по причине общепсихологического контраста, так часто острые углы лежат рядом с тупыми, и влияние оказывает обстановка. Большое значение этих иллюзий имеет направление движения глаз и их подвижность вообще. Если имеется излом линий, то наш глаз в первую очередь “схватывает” острый угол, так как ось поля зрения перемещается сначала по кратчайшему направлению и лишь затем обследует стороны тупых углов.


Острые углы всегда кажутся большими, чем есть на самом деле, и поэтому появляются определенные искажения в истинном соотношении частей видимой фигуры. На рисунке параллельные прямые линии вследствие влияния фона кажутся непараллельными и изогнутыми.

Иногда изменение направления линий и искажение формы фигуры происходит также из-за того, что глаз следит за направлениями других линий, находящихся в поле зрения. Таким образом, возможны случаи сочетания причин, вызывающих иллюзию зрения, например преувеличение острых углов и психологический контраст, или одного из этих обстоятельств, и того, что взгляд скользит по окружающим её линиям фона. На приводимом рисунке прямолинейные стороны квадрата кажутся искривленными, а весь квадрат - деформированным.



Схожие статьи:

Парадоксы психологии
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Коротко об эмоциях
Бизнес и конкуренция
Статус
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Виды памяти и их особенности
Управленческая решетка
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Идея перфекционизма
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Цели в организациях
Биологическая и информационная теория эмоций
Построение доверительных отношений в группах встреч
Повторение
Не бойтесь брачного договора!
Ветви психологии
Состав плана сбыта
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Патопсихологический эксперимент
Бизнес с точки зрения неудачника
Формирование гуманистической направленности личности
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
психокоррекционная группа
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Природа конфликта в организации
Мотивация персонала
Понятие эмоции
Классификация раздражителя в рекламе
Проблема типологии личности
Воображение и наглядное моделирование
Детский коллектив
Исследования лидерства К. Левина
Мозг и психика
Положения схемы Дарендорфа
Понятие о сознании
Темперамент и личность
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Психологические новообразования ранней юности
Онтогенез и жизненный путь человека
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Вкратце о деловом общении
Психодрама вкратце
Характеристики каналов связи общения
Строение и функции нервной системы
Противоположности в гештальттерапии
Структура сознания
Классификации стилей управления
Индивидуальные различия памяти у людей
Коротко о мышлении
Гештальтпсихология
Конфликтный функционализм Льюиса Козера


Новости: