www.Azzc.ru

В 20-х годах американцы по 10 раз в день повторяли формулу Эмиля Куэ: "Мне становится все лучше и лучше". Постепенно становилось очевидным, что таким заклинанием мало чего можно добиться в деловой жизни, но в середине 50-х годов куэизм вновь стал возрождаться. Тон задавали высокие деловые и правительственные круги, пресса. Все в один голос утверждали, что промышленность и торговля успешно развиваются, что перспектива здесь самая блестящая. Такая кампания получила название "торговля психологией" и, как впоследствии обнаружилось, она была организована и непрерывно вдохновлялась все теми же специалистами по психологическому воздействию. Цель у нее была весьма определенная: заставить людей покупать все больше и больше - под влиянием ли импульса, или для престижа, для приятного провождения времени. Д-р Дихтер больше всего опасался ослабления напряженности такого бума и писал по этому поводу так: "Наше процветание держится на психологическом фундаменте, и те экономисты и представители деловых кругов, которые предсказывают спад, играют с огнем и оказывают нам плохую услугу". Заметную роль во всем этом деле играл президент Эйзенхауэр - "оптимист во что бы то ни стало". "Спокойная, мечтательная, рассеянная улыбка" стала символом кампании, и ее можно было наблюдать в тех местах, где недавно побывал президент. В 1956 году Эйзенхауэр собрал у себя на ферме 500 лидеров республиканской партии (в связи с предвыборной кампанией) , и когда председатель Холл громко спросил, все ли счастливы, собравшиеся хором воскликнули: "Да, счастливы!" ("Нельзя недооценивать значение улыбки", - говорил он на этом совещании). Вскоре вспыхнула война на Среднем востоке, стершая с лица американцев "рассеянную улыбку".

Схожие статьи:

Шаг к успеху, или как стать общительным
Групповые формы делового общения
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Иллюзии цветового зрения
Воображение и наглядное моделирование
Установки и стереотипы в рекламной практике
Ситуационный анализ
Коммуникативные умения
Восприятие
Проблемы психодрамы
Основные процедуры тренинга умений
Рудиментная теория эмоций
Случай: столкновение культур
Мозг и психика
Поведенческий подход к лидерству
Воля и методы ее изучения
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Вербальный фактор интеллекта
Модель цикла личного отношения Левинджера
Психика и среда
Социальный аспект организаций
Виды навыков
Основные процедуры гештальттерапии
Структура психических свойств личности
Психологическое воздействие на потребителей
Схема исследования конфликтов
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Стиль компромисса
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Поведение с трудным боссом
Понятие личности
Природа конфликтов
Оценка персонала
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Гештальтпсихология
Разъяснение требований к работе
Исследования и разработки на предприятии
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Репетиция поведения в тренингах умений
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Психологические новообразования ранней юности
Общее представление о памяти человека
Общее понятие о психике
Методы исследования памяти
Основы планирования экспериментов
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Хранение информации в психологии рекламы
Эмоции и действительность
Компьютерная психодиагностика
Критика начальства без последствий для карьеры
Эволюция и психика
Методы исследования мышления
Противоположности в гештальттерапии
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Общая характеристика умений