Статьи →  Воспитание в духе оптимизма


В 20-х годах американцы по 10 раз в день повторяли формулу Эмиля Куэ: "Мне становится все лучше и лучше". Постепенно становилось очевидным, что таким заклинанием мало чего можно добиться в деловой жизни, но в середине 50-х годов куэизм вновь стал возрождаться. Тон задавали высокие деловые и правительственные круги, пресса. Все в один голос утверждали, что промышленность и торговля успешно развиваются, что перспектива здесь самая блестящая. Такая кампания получила название "торговля психологией" и, как впоследствии обнаружилось, она была организована и непрерывно вдохновлялась все теми же специалистами по психологическому воздействию. Цель у нее была весьма определенная: заставить людей покупать все больше и больше - под влиянием ли импульса, или для престижа, для приятного провождения времени. Д-р Дихтер больше всего опасался ослабления напряженности такого бума и писал по этому поводу так: "Наше процветание держится на психологическом фундаменте, и те экономисты и представители деловых кругов, которые предсказывают спад, играют с огнем и оказывают нам плохую услугу". Заметную роль во всем этом деле играл президент Эйзенхауэр - "оптимист во что бы то ни стало". "Спокойная, мечтательная, рассеянная улыбка" стала символом кампании, и ее можно было наблюдать в тех местах, где недавно побывал президент. В 1956 году Эйзенхауэр собрал у себя на ферме 500 лидеров республиканской партии (в связи с предвыборной кампанией) , и когда председатель Холл громко спросил, все ли счастливы, собравшиеся хором воскликнули: "Да, счастливы!" ("Нельзя недооценивать значение улыбки", - говорил он на этом совещании). Вскоре вспыхнула война на Среднем востоке, стершая с лица американцев "рассеянную улыбку".



Воспитание в духе оптимизма

Схожие статьи:

Продажа восьми внутренних потребностей
Воображаемые модели как форма научного познания
Модели работы мозга
Коротко об эмоциях
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Отражение и информация
Демократичный руководитель
Мышление
Подготовка и порядок ведения переговоров
Проблемы телесной терапии
Коммуникационная политика
Эмоции, эволюция и интеллект
Огруппление мышления
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
О методах исследований в психологии
Гнев
Качественные методы прогнозирования
Общение по телефону
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Домашняя работа в тренинге умений
Развитие психики
Проблема общности в социальной психологии
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Коротко о мышлении
Понятие дружбы и её значения
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Структура общения
Темперамент и методы его изучения
Четыре системы Лайкерта
Депрессивный гендер
Почему стабильно бессознательное?
Воображение как форма преобразования знания
Чувство отвращения
Особенности Я-концепции в ранней юности
Воображение и мысленный эксперимент
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Методы исследования восприятия
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Роли и нормы в группах психокоррекции
Методы исследования эмоций
Первый день на новой работе
Характер и темперамент
Процесс общения (коммуникации)
Проблема культурного развития ребенка
Внимание, его диагностика и развитие
Рекомендации по оптимизации памяти
Постановка задач рекламной деятельности
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование


Новости: