Статьи →  Воспитание в духе оптимизма


В 20-х годах американцы по 10 раз в день повторяли формулу Эмиля Куэ: "Мне становится все лучше и лучше". Постепенно становилось очевидным, что таким заклинанием мало чего можно добиться в деловой жизни, но в середине 50-х годов куэизм вновь стал возрождаться. Тон задавали высокие деловые и правительственные круги, пресса. Все в один голос утверждали, что промышленность и торговля успешно развиваются, что перспектива здесь самая блестящая. Такая кампания получила название "торговля психологией" и, как впоследствии обнаружилось, она была организована и непрерывно вдохновлялась все теми же специалистами по психологическому воздействию. Цель у нее была весьма определенная: заставить людей покупать все больше и больше - под влиянием ли импульса, или для престижа, для приятного провождения времени. Д-р Дихтер больше всего опасался ослабления напряженности такого бума и писал по этому поводу так: "Наше процветание держится на психологическом фундаменте, и те экономисты и представители деловых кругов, которые предсказывают спад, играют с огнем и оказывают нам плохую услугу". Заметную роль во всем этом деле играл президент Эйзенхауэр - "оптимист во что бы то ни стало". "Спокойная, мечтательная, рассеянная улыбка" стала символом кампании, и ее можно было наблюдать в тех местах, где недавно побывал президент. В 1956 году Эйзенхауэр собрал у себя на ферме 500 лидеров республиканской партии (в связи с предвыборной кампанией) , и когда председатель Холл громко спросил, все ли счастливы, собравшиеся хором воскликнули: "Да, счастливы!" ("Нельзя недооценивать значение улыбки", - говорил он на этом совещании). Вскоре вспыхнула война на Среднем востоке, стершая с лица американцев "рассеянную улыбку".



Воспитание в духе оптимизма

Схожие статьи:

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Понятие личности
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Методика "Изучение высших чувств"
Структура памяти
Темперамент
Динамический стереотип
Воля и методы ее изучения
О биоэнергетических взаимодействиях
Биологическая и информационная теория эмоций
Речь. Виды речи
Модальности самоустановок
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Эволюция и психика
Группы: их виды, размеры, структура
Классификация социальных объединений в психологии
Пытаться изменить другого
Психология национальной идентичности
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Проблемы гештальттерапии
Природа человека и социальный конфликт
Функции стратегического планирования
Опасный гештальт: основные моменты
Проблемы групп встреч
Основные понятия тренинга умений
Психологическая характеристика темпераментов
Что называется способностью эффективно управлять?
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Бизнес с точки зрения неудачника
Типы руководителей
Коротко о памяти
Побег в болезни
Классификация раздражителя в рекламе
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Основные понятия психодрамы
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Понятия малой группы и коллектива
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Понятие и структура малых групп в психологии
О тщеславии
Психолингвистика рекламного текста
Классификация психических явлений
Репетиция поведения в тренингах умений
Развитие психики
Понятие эмоции
Психология света в рекламе
Проблема общности в социальной психологии
Влияние впечатлений и эмоций на память
Почему слабопроницаем психоз?
Основные свойства внимания
Этапы развития мирового менеджмента
Привлечение внимания покупателя
Цели групп психокоррекции
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса


Новости: