Статьи → Психофизика - один из классических разделов общей психологии
В 70-е годы в обращении парапсихологов появился термин "психофизика". Психофизика - один из классических разделов общей психологии основанный Г.Т.Фехнером. Это область естествознания, занимающаяся изучением взаимосвязи психических процессов с физическими прцессами и явлениями [62]. Само слово "психофизика" было заимствовано из психофизиологии, где означает её раздел, посвящённый изучению количественных отношений между силой раздражителя и величиной возникающего ощущения. Однако, парапсихологи вполне справедливо предложили использовать его во втором значении как наиболее удачно звучащий термин для обозначения области естествознания, изучающей взаимосвязь психических процессов (имеющих отображение в виде комплекса физических процессов) с возбуждаемыми или воспринимаемыми ими при определённых функциональных состояниях мозга физическими процессами и явлениями материального мира.
Исследования в психофизике показывают, что многие психические феномены и явления могут быть поняты только на основе квантовой физики и процессов, происходящих в физическом вакууме. Все явления, отмеченные в квантовой физике, наглядно проявляются и в паранормальных явлениях: квантовая нелокальность, скрытые переменные, принцип неопределённости, многомерность пространства - всё это находит своё отражение в психофизических феноменах и явлениях [20].
Психофизика и психология решают одни и те же задачи, но лишь на разных уровнях и методологических принципах. Психофизика и парапсихология выступает сейчас как науки новых прогрессивных идей в психологии и преобразования современного естествознания, открывая новые горизонты в психологии и физике.
Психофизические явления целиком основаны только на внутримозговых процессах (сознательной и подсознательной мыслительной деятельности) индуктора или перципиента. Хотя, конечно, понятно, что внутримозговое экстрасенсорное восприятие обязательно должно иметь этап преобразования абстрактной информации в нервно-импульсные процессы головного мозга, являющиеся материальной основой мыслительных процессов.
Парапсихология, как область знания о необычайных психических способностей человека, привлекает внимание учёных самых разных специальностей. За последние годы были разработаны и с успехом использованы новые методы изучения паранормальных способностей человека и проведены многолетние тщательные исследования, показавшие важную роль сознания для окружающего нас мира живой и неживой природы [20]. Характерно, что результаты всех проведённых исследований, составившие огромный массив данных, анализировались на основе современных методов статистической обработки. Выводы авторов этих исследований были однозначными - сознание и мысль человека, как его векторная сила, являются основой нашего мира и должны быть включены в научную парадигму современного естествознания [13].
Как указывал в одной из своих работ известный учёный - философ, математик В.В.Налимов - «...сейчас есть все основания полагать, что представление о сознании должно быть достаточно широким». Специалист в области информационной теории И.М.Коган отмечает, что научная значимость парапсихологии и психофизики отмечается в трёх больших областях знания - физической, психологической и мировоззренческой. В физической области формируется круг проблем, связанных с биополем, которое характеризуется чрезвычайно низким энергетическим уровнем, соизмеримым с энергиями единичных квантов. В психологии открываются новые стороны в изучении психики человека, расширяющие наше представление о психической деятельности человека. В мировоззренческой области (философии) возникают проблемы взаимосвязи сознания и физического мира, интуитивного восприятия, проблема отражения субъекта в объекте (отражение информации о субъекте в виде автономной субстанции, сосредоточенной [23;24].
Схожие статьи:
Общее понятие об ощущенияхТерапия искусством (арттерапия) вкратце
Цели и постановка целей организации
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Схема исследования конфликтов
Структура психических свойств личности
Основные свойства внимания
Классификация методов современной психологии
Взаимодействие навыков
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Личные детерминанты понимания в рекламе
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Уровни построения движения
Неприступность
Поведенческий подход к лидерству
Некоторые эффекты и законы памяти
Эмоциональный заряд информации
Подведение итогов переговоров
Понятия малой группы и коллектива
Для чего изучать конфликты
Поведение с трудным боссом
Конфликт интересов
Основные процедуры гештальттерапии
Иллюзии цветового зрения
Особенности Я-концепции в ранней юности
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Структура личности по Гиппократу
Индивидуально–изменчивое поведение
Структурное интервью
Аутизм как интроекция
Практические упражнения
Понятие эмоции
Лидерство в групповой психотерапии
Иллюзии зрения
Характеристика мыслительных операций
Стиль компромисса
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Общие закономерности мышления
Человек в пограничной ситуации
Мысль - мощный источником информационных программ
Сознание как интегративный способ бытия человека
Основы энергоинформационной теории
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Психографика рекламного текста
Язык общения
психокоррекционная группа
Речь. Виды речи
Карта конфликта
Виды памяти и их особенности
Современная экономика и современный менеджер
Гнев
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Повторение