www.Azzc.ru

Определение

Воображение – особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью.

Воображение – (фантазия) , психическая деятельность, состоящая в создании представлений и мысленных ситуаций, никогда в целом не воспринимавшихся человеком в действительности. Различают воссоздающее воображение и творческое воображение.

Представление - образ ранее воспринятого предмета или явления (представление памяти, воспоминание) , а также образ, созданный продуктивным воображением.

Сущность процесса

До сих пор ученым почти неизвестно о механизме воображения. Эта форма характерна только для человека и странным образом связана с деятельностью организма. Благодаря воображению человек творит и разумно планирует свою деятельность и управляет ею. Воображение является основой наглядно – образного мышления, позволяющему человеку ориентироваться в ситуации и решать задачи без непосредственного вмешательства практических действий.

От восприятия воображение отличается тем, что его образы не всегда соответствуют реальности, в них есть элементы фантазии, вымысла.

Душевная жизнь – это безостановочное движение представлений.

В разные отрезки времени одно и тоже представление может пребывать в разных областях сознания.

Классификация

Определяется четырьмя видами: Активное
Пассивное
Продуктивное
Репродуктивное

возникает по собственному желанию, усилием воли. возникает у человека спонтанно, по мимо воли и желания. действительность сознательно конструируется человеком. (но при этом в образе она творчески преобразуется) воспроизвести реальность в том виде, в каком она есть. (элементы фантазии)

Представление разделяют

· по функционированию ведущего органа чувств - зрительные - двигательные - и др.

· по содержанию - технические - топографические - музыкальные - и др.

Развитие процесса

Первичной базой для воображения всегда остается реальность – жизнь.

Воображая человек, творит – художник – картины, конструктор – сооружения. Наращивая свою потенциальную базу человек, воплощает свои воображаемые «проекты» в жизнь. Воображение тесно связано с такими процессами как память, мышление, без взаимосвязи с ними невозможен процесс осуществления своей идеи.

Для успешного развития полноты, правильности, ясности представления необходим интерес к конкретному виду деятельности. Представление о предмете тем прочнее и ярче, чем чаще этот предмет является объектом внимания и действий человека. Пассивное повторение восприятия объекта не формирует представление о нем. Средствами формирования зрительных, двигательных, а также схематических представлений учащихся являются учебные кинофильмы, диафильмы, видеофильмы.

Схожие статьи:

Реакции человека и их характеристики
Классификация ощущений
Умение слушать в акте общения
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Инстинктивное поведение животных
Парламентские собрания
Установление контакта в группах встреч
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Характеристика и базы исследования
Структура личности по Фрейду
Шрифт в рекламе
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Хранение информации в психологии рекламы
Телефон как средство коммуникации
Построение доверительных отношений в группах встреч
Классификация чувств
Зависть
Физиологическая основа темперамента
Сознание как интегративный способ бытия человека
Идеологическая роль лидера
О гордости
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Развитие личностной рефлексии
Первый день на новой работе
Определение мышления
Общее понятие об ощущениях
Темперамент и личность
Обида
Психология света в рекламе
Информационная теория П.В.Симонова
Измерение и оценка в тренинге умений
Рассеянность и внимательность
Отражение и информация
Общее представление о памяти человека
Основные функции чувств
Воображаемые модели как форма научного познания
Преувеличение острых углов
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Карта конфликта
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Ситуационный анализ
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Понятие личности
Формирование гуманистической направленности личности
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Почему слабопроницаем психоз?
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Эмоции и восприятие
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Виды памяти и их особенности
Биокоммуникация и человек
Психодрама вкратце
Психологическое воздействие на граждан
Когнитивные карты