www.Azzc.ru

После выхода этой теории, сразу был дан толчок для двух направлений, по которым пошла работа психологической мысли: с одной стороны, продолжая в положительном направлении дарвинские идеи, ряд психологов (частью Г. Спенсер и его ученики, частью французские позитивисты - Т. Рибо и его школа, частью немецкая биологически ориентированная психология) стали развивать идеи о биологическом происхождении человеческих эмоций из аффективных и инстинктивных реакций животных. Отсюда и создалась Рудиментная теория эмоций.

С точки зрения этой теории выразительные движения, сопровождающие наш страх, рассматриваются как рудиментные остатки животных реакций при бегстве и обороне, а выразительные движения, сопровождающие наш гнев, рассматриваются как рудиментные остатки движений, сопровождающих некогда у наших животных предков реакцию нападения. Страх стал рассматриваться как заторможенное бегство, а гнев - как заторможенная драка. Иначе говоря, все выразительные движения стали рассматриваться ретроспективно.

Таким образом, получилось впечатление, что кривая развития эмоций идет вниз. Отсюда знаменитое предсказание о том, что человек будущего - человек безэмоциональный.

Схожие статьи:

Личностное самоопределение в ранней юности
Эмоциональный заряд информации
Методы исследования мышления
Масса и первобытная орда
Портретные иллюзии
Некоторые эффекты и законы памяти
Проблемы гештальттерапии
Почему слабопроницаем психоз?
Качественные методы прогнозирования
Репетиция поведения в тренингах умений
Системный подход в психологии
Эмоциональная регуляция деятельности
Психологические основания мыслительных процессов
Модель цикла личного отношения Левинджера
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Динамический стереотип
Общее понятие о психике
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Язык общения
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Понятие ощущений
Вопросы материального стимулирования
Поощрение желания покупателя
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Типическое и индивидуальное в характере
Применение групповой психокоррекции в организациях
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Переговоры
Мозг и психика
Коммуникационные мотивы
Определение общения
Структура конфликта
Стыд за собственного ребенка
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Понятия малой группы и коллектива
Дружба
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Разработка рекламной стратегии
Проверка в условиях розничной торговли
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Зарождение политического PR
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Основные стадии протекания конфликта
Психологические соблазны детей
Патопсихологический эксперимент
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Слежение за результатами
Групповой процесс
Проблемы памяти
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Психологическая характеристика деятельности