www.Azzc.ru

Ещё во времена античности людей приводил в замешательство тот факт, что на горизонте луна и солнце кажутся больше, чем когда они находятся высоко в небе. Этот обман зрения получил название иллюзии луны. Весь эффект состоит в том, что наличие земли создает впечатление, что луна у горизонта находится дальше, чем луна в зените, так как заполненное пространство между наблюдателем и горизонтом создает впечатление большей протяженности, чем незанятое пространство между наблюдателем и небом над головой. Поэтому нам кажется, что луна на горизонте выглядит больше, чем взошедшая луна.

Мы вообще привыкли, что все удаляющиеся к горизонту предметы уменьшаются на сетчатке по своим линейным размерам: люди, поезда, облака, самолеты... “Если бы мы увидели аэроплан, поднявшийся над горизонтом за дальней деревней, такого же размера, как видим его над головой, он показался бы больше самой деревни и, вероятно, представлял бы ужасающее зрелище”, - пишет известный английский физик Уильям Брэгг в книге “Мир света”. Так и луна: приближаясь к горизонту, она должна была бы уменьшаться в размерах, как самолет, этого властно требует опыт. А так как “возле горизонта” означает для наших “бессознательных умозаключений”, что луна стала дальше, чем когда находилась над головой, надо что-то делать с фактом углового постоянства углового размера диска. Вот и получается психологически, что диск стал крупнее. Иначе, удаляясь, он никак не мог бы оставаться того же углового размера. И мы видим луну огромной!

Схожие статьи:

Биокоммуникация и человек
Вкратце о темпераменте
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Коротко о мышлении
Новая парадигма естествознания
Положения схемы Дарендорфа
Методы исследования мышления
Психология национальной идентичности
Физиологическая основа темперамента
Применение групповой психокоррекции в организациях
Физиологические основы характера
Реакции человека и их характеристики
Проблема общности в социальной психологии
Стыд за собственного ребенка
Возникновение дружбы. Встреча
Вопросы материального стимулирования
Суггестивные психотехнологии в рекламе
С чего начиналась групповая психотерапия
Влияние личностных качеств на общение
Социально-психологическая структура группы
Воздействие состава группы
Образы рекламируемых продуктов
Стиль, удовлетворение и производительность
Знания, умения, навыки и привычки
Танцевальная терапия вкратце
Гипнотический подход в рекламе
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Невербальное общение
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Эмоции и оценка
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Основные процедуры гештальттерапии
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Развитие личностной рефлексии
Типическое и индивидуальное в характере
Состав плана сбыта
Определение памяти
МОЙ МИР
Кто есть друг?
Основные понятия танцевальной терапии
Организация стимулов в рекламе
Измерение и другие методы психологической науки
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Основные процедуры Т-групп
Аспекты эмоций
Психологическая характеристика темпераментов
Ленинградская и Московская школы психологии
Лидер как администратор
Взгляды и теории отечественных психологов
Мотивация деятельности
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Личностное самоопределение как психологическая проблема