www.Azzc.ru

Понимание современных подходов к определению РДА вряд ли возможно без краткого экскурса в историю вопроса об аутизме в детстве. Можно назвать 4 основных этапа в становлении этой проблемы. Первый, донозологический период конца 19 - начала 20 веков характеризуется отдельными упоминаниями о детях со стремлением к уходам и одиночеству. Второй, так называемый доканнеровский период, приходящийся на 20— 40 годы нашего столетия, отличает постановка вопросов о возможности выявления у детей шизоидии. Третий, каннеровский период (43-70 гг.) ознаменован выходом в свет кардинальных работ по аутизму, как самого Л Каннера (1943), так и Х. Аспергера (1944), а позднее и бесконечного множества других специалистов. В своей первой работе Каннер охарактеризовал РДА, как особое состояние, с нарушениями общения, речи, моторики
Вариант Аспергера обычно более легкий, при нем не страдает “ядро личности”. Этот вариант многие авторы относят к аутистической психопатии. В литературе представлены описания различных клинических проявлений при этих двух вариантах аномального психического развития. Так, например, РДА Каннера обычно рано выявляется — в первые месяцы жизни, или на протяжении первого года. При синдроме Аспергера особенности развития и странности поведения, как правило, начинают проявляться на 2—3 году и более четко — к младшему школьному возрасту. При синдроме Каннера ребенок начинает ходить раньше, чем говорить, при синдроме Аспергера речь появляется раньше ходьбы. Синдром Каннера встречается как у мальчиков, так и у девочек, а синдром Аспергера считается “крайним выражением мужского характера”. При синдроме Каннера имеет место познавательный дефект и более тяжелый социальный прогноз, речь, как правило, не несет коммуникативной функции. При синдроме Аспергера интеллект более сохранен, социальный прогноз значительно лучше и ребенок обычно использует речь как средство общения. Зрительный контакт также лучше при синдроме Аспергера, хотя ребенок и избегает чужого взгляда; общие и специальные способности также лучше при этом синдроме.
Наконец, четвертый: послеканнеровский период (80 - 90 годы) характеризуется отходом от позиций самого Каннера во взглядах на РДА. РДА стал рассматриваться, как неспецифический синдром разного происхождения.
В России первое описание органического аутизма было представлено в 1967 С.С. Мнухиным с соавторами; описание РДА типа Каннера в 1970, 1974 Г.Н.Пивоваровой и В.М.Башиной, Каганом В.Е.

Схожие статьи:

Что есть мысль с точки зрения науки?
Личностные опросники. Формулировка вопросов
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Метод беседы в исследовании личности
Проблемы гештальттерапии
Воля и методы ее изучения
Карта конфликта
Группы встреч вкратце
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Методы исследования представлений
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Тестирование внимания
Основные процедуры психодрамы
Организация беседы при приеме на работу
Понятие личности
Психологические соблазны детей
Особенности планирования
Черты характера
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Темперамент и личность
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Методы изучения речи
Психодрама
ОДИНОЧЕСТВО
Компоненты коммуникативного акта
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Характер в структуре личности
Общее представление о памяти человека
Развитие личностной рефлексии
Историческая обусловленность чувств человека
Понятие деятельности
Измерение и другие методы психологической науки
Личностное самоопределение в ранней юности
Cоставляющие права и способности управлять
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Психологические новообразования ранней юности
Сознание как форма отражения
Мотивация деятельности
Самосознание и самооценка личности
Методы изучения личности
Познавательные реакции потребителя
Инсайт в психодраме
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Шрифт в рекламе
Стыд за собственного ребенка
Определение мышления
Особенности Я-концепции в ранней юности
Структурная интеграция в телесной психотерапии
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Мышление
Психолингвистика рекламного текста
Стиль уклонения
Важнейшие функции менеджера