www.Azzc.ru

Понимание современных подходов к определению РДА вряд ли возможно без краткого экскурса в историю вопроса об аутизме в детстве. Можно назвать 4 основных этапа в становлении этой проблемы. Первый, донозологический период конца 19 - начала 20 веков характеризуется отдельными упоминаниями о детях со стремлением к уходам и одиночеству. Второй, так называемый доканнеровский период, приходящийся на 20— 40 годы нашего столетия, отличает постановка вопросов о возможности выявления у детей шизоидии. Третий, каннеровский период (43-70 гг.) ознаменован выходом в свет кардинальных работ по аутизму, как самого Л Каннера (1943), так и Х. Аспергера (1944), а позднее и бесконечного множества других специалистов. В своей первой работе Каннер охарактеризовал РДА, как особое состояние, с нарушениями общения, речи, моторики
Вариант Аспергера обычно более легкий, при нем не страдает “ядро личности”. Этот вариант многие авторы относят к аутистической психопатии. В литературе представлены описания различных клинических проявлений при этих двух вариантах аномального психического развития. Так, например, РДА Каннера обычно рано выявляется — в первые месяцы жизни, или на протяжении первого года. При синдроме Аспергера особенности развития и странности поведения, как правило, начинают проявляться на 2—3 году и более четко — к младшему школьному возрасту. При синдроме Каннера ребенок начинает ходить раньше, чем говорить, при синдроме Аспергера речь появляется раньше ходьбы. Синдром Каннера встречается как у мальчиков, так и у девочек, а синдром Аспергера считается “крайним выражением мужского характера”. При синдроме Каннера имеет место познавательный дефект и более тяжелый социальный прогноз, речь, как правило, не несет коммуникативной функции. При синдроме Аспергера интеллект более сохранен, социальный прогноз значительно лучше и ребенок обычно использует речь как средство общения. Зрительный контакт также лучше при синдроме Аспергера, хотя ребенок и избегает чужого взгляда; общие и специальные способности также лучше при этом синдроме.
Наконец, четвертый: послеканнеровский период (80 - 90 годы) характеризуется отходом от позиций самого Каннера во взглядах на РДА. РДА стал рассматриваться, как неспецифический синдром разного происхождения.
В России первое описание органического аутизма было представлено в 1967 С.С. Мнухиным с соавторами; описание РДА типа Каннера в 1970, 1974 Г.Н.Пивоваровой и В.М.Башиной, Каганом В.Е.

Схожие статьи:

Серое вещество полушарий
Истоки когнитивной психологии
Создание взаимопонимания
Практические упражнения в группах встреч
Неуспех
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Привлечение внимания потребителя
Ситуационный анализ
Определение внимания
Вкратце о деловом общении
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Структура общения
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Некоторые эффекты и законы памяти
Принятие в рекламе
Представление
Взаимодействие навыков
Воображение как способ получения нового знания
Общее понятие о темпераменте
Мозг и психика
Психология слогана и заголовка текста
Меняющийся рельеф и перспектива
Мышление и его стадии
Становление самосознания в ранней юности
Воображение и мысленный эксперимент
Обратная сторона "интересной жизни"
Привлечение внимания покупателя
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Группы тренинга умений
Решения ролевых проблем
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Психолингвистика рекламного текста
Функции стратегического планирования
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Модальности самоустановок
Структура личности по Платонову
Характер в структуре личности
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Структура конфликта
Мышление
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Поведенческий подход к лидерству
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Аспекты эмоций
Продажа восьми внутренних потребностей
Психологический климат коллектива
Подведение итогов переговоров
Компоненты коммуникативного акта
Логическая структура мысленного эксперимента
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Психологические новообразования ранней юности
Неприступность
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации