Статьи → Демократичный руководитель
Представления демократичного руководителя о работниках отличаются от представлений автократичного руководителя. Мак Грегор назвал их теорией “У” :
1. Труд - процесс естественный. Если условия благоприятные, люди не только примут на себя ответственность, они будут стремиться к ней.
2. Если люди приобщены к организационным целям, они будут использовать самоуправление и самоконтроль.
3. Приобщение является функцией вознаграждения, связанного с достижением цели.
4. Способность к творческому решению проблем встречается часто, а интеллектуальный потенциал среднего человека используется лишь частично.
Благодаря этим предположениям, демократичный руководитель предпочитает такие механизмы влияния, которые апеллируют к потребностям более высокого уровня: потребности в принадлежности, высокой цели, автономии и самовыражении. Настоящий демократичный руководитель избегает навязывать свою волю подчиненным.
Организации, где доминирует демократичный стиль характеризуются высокой степенью децентрализации полномочий. Подчиненные принимают активное участие в принятии решений и пользуются широкой свободой в выполнении заданий. Довольно часто, объяснив цели организации, руководитель позволяет подчиненным определить свои собственные цели в соответствии с теми, которые он сформулировал. Вместо того, чтобы осуществлять жесткий контроль за подчиненными в процессе их работы, низовой руководитель обычно ждет, когда работа будет выполнена до конца, чтобы провести ее оценку. Руководитель действует как связующее звено, обеспечивая соответствие целей производственной группы целям организации в целом и заботясь о том, чтобы группа получала необходимые ей ресурсы.
Поскольку демократичный лидер предполагает, что люди мотивированы потребностями более высокого уровня - в социальном взаимодействии, успехах и самовыражении, - он пытается сделать обязанности подчиненных более привлекательными. В некотором смысле он старается создать ситуацию, в которой люди до некоторой степени сами мотивируют себя, потому что их работа, по природе своей, сама является вознаграждением. Он также способствует тому, чтобы подчиненные понимали, что им предстоит решать большую часть проблем, не ища одобрения или помощи. Но руководитель вкладывает много усилий в создание атмосферы открытости и доверия с тем, что если подчиненным и понадобится помощь, они, не стесняясь, могли бы обратиться к руководителю. Чтобы добиться этого, руководитель организует двухстороннее общение и играет направляющую роль.
Схожие статьи:
Анализ знаковых операций у ребенка8 советов по рациональному использованию телефона
Сознание как высшая форма психики
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Функции стратегического планирования
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Понятие о сознании
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Труд
Влияние впечатлений и эмоций на память
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Трансактный анализ общения
Шкалы наименований
Воображаемые модели как форма научного познания
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Дополнительные методики в тренингах умений
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Арсенал стратегического менеджмента
Психологический эксперимент и его виды
Сознание и мозг
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Создание взаимопонимания
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Состав плана сбыта
Наблюдение как метод получения психологической информации
Метод беседы в исследовании личности
Факторы, определяющие эмоции
Лидерство в групповой психотерапии
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Понятие об основных свойствах нервной системы
Некоторые эффекты и законы памяти
Проблемы Т-групп
Формирование групп
Рекламный текст
Личные детерминанты понимания в рекламе
Конфликты и пути их разрешения
Особенности отдельных видов ощущений
Принципы и законы высшей нервной деятельности
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Компьютерная психодиагностика
Система психических явлений
Построение доверительных отношений в группах встреч
Методы исследования восприятия
Нормы
Психологические основания мыслительных процессов
Классификация ощущений
Гипнотический подход в рекламе
Память в когнитивной психологии
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Портретные иллюзии
Особенности Я-концепции в ранней юности
Продажа восьми внутренних потребностей
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА