www.Azzc.ru

Анализ современных исследовании по терапии искусством позволяет усматривать доказательства полезности этого метода для лечебных целей (McNiff, 1976) в том, что он:

1) предоставляет возможность для выражения агрессивных чувств в социально приемлемой манере. Рисование, живопись красками или лепка являются безопасными способами разрядки напряжения;

2) ускоряет прогресс в терапии. Подсознательные конфликты и внутренние переживания легче выражаются с помощью зрительных образов, чем в разговоре во время вербальной психотерапии. Невербальные формы коммуникации могут с большей вероятностью избежать сознательной цензуры;

3) дает основания для интерпретаций и диагностической работы в процессе терапии. Творческая продукция ввиду ее реальности не может отрицаться пациентом. Содержание и стиль художественной работы предоставляют терапевту огромную информацию, кроме того, сам автор может внести вклад в интерпретацию своих собственных творений;

4) позволяет работать с мыслями и чувствами, которые кажутся непреодолимыми. Иногда невербальное средство оказывается единственным инструментом, вскрывающим и проясняющим интенсивные чувства и убеждения;

5) помогает укрепить терапевтическое взаимоотношение. Элементы совпадения в художественном творчестве членов группы могут ускорить развитие эмпатии и положительных чувств;

6) способствует возникновению чувства внутреннего контроля и порядка. Рисование, живопись красками и лепка приводят к необходимости организовывать формы и цвета;

7) развивает и усиливает внимание к чувствам. Искусство возникает в результате творческого акта, который дает возможность прояснить зрительные и кинестетические ощущения и позволяет экспериментировать с ними;

8) усиливает ощущение собственной личностной ценности, повышает художественную компетентность. Побочным продуктом терапии искусством является удовлетворение, возникающее в результате выявления скрытых умений и их развития. Суммируя эти данные исследований эффективности терапии искусством, необходимо подчеркнуть, что использование художественных приемов в процессе проведения группы также позволяет глубоко изучать фантазирование и воображение, разрешать конфликты между членами группы и помогать им в достижении гармонии.

Схожие статьи:

Психолингвистика рекламного текста
Что такое бизнес?
Методы изучения внимания
Развитие группы. Общие качества группы
Память в когнитивной психологии
Конвергентный филогенез
Стиль уклонения
Информационная теория П.В.Симонова
Типы и виды коммуникативных актов
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Аутизм как интроекция
Идеологическая роль лидера
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Адаптация работающей женщины
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Продажа восьми внутренних потребностей
Тестирование интеллекта
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Темперамент и личность
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Общая характеристика навыков
Структура личности по Гиппократу
Реакции человека и их характеристики
Коротко об ощущениях
Структура сознания
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Зарождение политического PR
Подготовка к началу переговоров
Переговоры
Черты характера
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Группы встреч вкратце
Бизнес и конкуренция
Карта конфликта
Воспитание в духе оптимизма
Бизнес с точки зрения лидера
”Целое” и “часть”
Тестирование памяти
Переоценка вертикальных линий
Гипнотический подход в рекламе
Что такое малая группа?
Ценностный конфликт
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
О методах исследований в психологии
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Память
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Схема исследования конфликтов
Дружба
Организация беседы при приеме на работу
Восприятие мира и себя в нем
Индивидуумы и группы