www.Azzc.ru

Анализ современных исследовании по терапии искусством позволяет усматривать доказательства полезности этого метода для лечебных целей (McNiff, 1976) в том, что он:

1) предоставляет возможность для выражения агрессивных чувств в социально приемлемой манере. Рисование, живопись красками или лепка являются безопасными способами разрядки напряжения;

2) ускоряет прогресс в терапии. Подсознательные конфликты и внутренние переживания легче выражаются с помощью зрительных образов, чем в разговоре во время вербальной психотерапии. Невербальные формы коммуникации могут с большей вероятностью избежать сознательной цензуры;

3) дает основания для интерпретаций и диагностической работы в процессе терапии. Творческая продукция ввиду ее реальности не может отрицаться пациентом. Содержание и стиль художественной работы предоставляют терапевту огромную информацию, кроме того, сам автор может внести вклад в интерпретацию своих собственных творений;

4) позволяет работать с мыслями и чувствами, которые кажутся непреодолимыми. Иногда невербальное средство оказывается единственным инструментом, вскрывающим и проясняющим интенсивные чувства и убеждения;

5) помогает укрепить терапевтическое взаимоотношение. Элементы совпадения в художественном творчестве членов группы могут ускорить развитие эмпатии и положительных чувств;

6) способствует возникновению чувства внутреннего контроля и порядка. Рисование, живопись красками и лепка приводят к необходимости организовывать формы и цвета;

7) развивает и усиливает внимание к чувствам. Искусство возникает в результате творческого акта, который дает возможность прояснить зрительные и кинестетические ощущения и позволяет экспериментировать с ними;

8) усиливает ощущение собственной личностной ценности, повышает художественную компетентность. Побочным продуктом терапии искусством является удовлетворение, возникающее в результате выявления скрытых умений и их развития. Суммируя эти данные исследований эффективности терапии искусством, необходимо подчеркнуть, что использование художественных приемов в процессе проведения группы также позволяет глубоко изучать фантазирование и воображение, разрешать конфликты между членами группы и помогать им в достижении гармонии.

Схожие статьи:

Обида
Структура психических свойств личности
Лидерство в групповой психотерапии
Анализ движения в танцевальной терапии
психокоррекционная группа
Вербальный фактор интеллекта
Понятие деятельности
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Белое вещество полушарий
Психологическая характеристика темпераментов
Что есть мысль с точки зрения науки?
Цели и постановка целей организации
Группы тренинга умений
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Стиль уклонения
Количественные методы прогнозирования
Инстинктивное поведение животных
Психологические особенности партнеров, клиентов
Боль
Сознание
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Типическое и индивидуальное в характере
Определение мышления
Индивидуумы и группы
Лидерские качества менеджера
Психология дружбы
Что такое менеджмент?
Проблемы памяти
Морально-этические стороны дружбы
Детский коллектив
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Новая парадигма естествознания
Тестирование внимания
Изучение покупателя
Умение слушать в акте общения
Коротко о памяти
Проблема общности в социальной психологии
Воздействие состава группы
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
О методах исследований в психологии
Модальности самоустановок
Понятие и структура малых групп в психологии
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Психолингвистика рекламного текста
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Мозг и психика
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Вкратце о темпераменте
Определение речи
Развитие менеджмента в России
Коммуникационная политика
Язык и мышление