www.Azzc.ru

Личность - совокупность общественных отношений, реализующихся в многообразных деятельностях (Леонтьев).
Личность - совокупность внутренних условий, через которые преломляются все внешние воздествия (Рубинштейн).
Личность - общественный индивид, объект и субъект социальных отношений и исторического процесса, проявляющий себя в общении, в деятельности, в поведении (Ганзен).
И.С. Кон: понятие личности обозначает человеческого индивида как члена общества, обобщает интегрированные в нем социально значимые черты.
Б.Г. Ананьев: личность - субъект общественного поведения и коммуникации.
А.В. Петровский: личность - человек как общественный индивидуум, субъект познания и объективного преобразования мира, размуное существо, обладающее речью и способное к трудовой деятельности. К.К. Платонов: личиность - человек как носитель сознания.
Б.Д. Парыгин: личность - это интегральное понятие, характеризующее человека в качестве объекта и субъекта биосоциальных отношений и объединяющее в нем общечеловеческое, социально-специфическое и индивидуально-неповторимое.
Среди многих работ по теории личности, ее структуре в психологии особенно выделяются работы А.Г. Ковалева, В.Н. Мясищева и К.К. Платонова.
А.Г. Ковалев ставит вопрос о целостном духовном облике личности, его происхождении и строении как вопрос о синтезе сложных структур:
- темперамента (структуры природных свойств),
- направленности (система потребностей, интересов, идеалов),
- способностей (система интеллектуальных, волевых и эмоциональных свойств).
Все эти структуры возникают из взаимосвязи психических свойств личности, характеризующих устойчивый, постоянный уровень активности, обеспечивающий наилучшее приспособление индивида к воздействующим раздражителям вследствие наибольшей адекватности их отражения. В процессе деятельности свойства определенным образом связываются друг с другом в соответствии с требованиями деятельности.
В.Н. Мясищев единство личности характеризует: направленностью (доминирующие отношения: к людям, к себе, к предметам внешнего мира), общим уровнем развития (в процессе развития повышается общий уровень развития личности), структурой личности и динамикой нервно-психической реактивностью (имеется в виду не только динамика высшей нервной деятельности (ВНД), но и объективная динамика условий жизни).
С этой точки зрения структура личности - лишь одно из определений ее единства и целостности, т.е. более частная характеристика личности, интеграционные особенности которой связаны с мотивацией, отношениями и тенденциями личности.
Концепция динамической структуры личности (К.К. Платонов). "Наиболее общей структурой личности является отнесение всех ее особенностей и черт к одной из четырех групп, образующих 4 основные стороны личности:
1. Социально обусловленные особенности (направленность, моральные качества).
2. Личный опыт (объем и качество имеющихся ЗУН (знания, умения, навыки) и привычек).
3. Индивидуальные особенности различных психических процессов (внимание, память).
4. Биологически обусловленные особенности (темперамент, задатки, инстинкты и т.п.).
1 и 2 - социально обусловлены, 3 и 4 - генетически обусловлены.
Все 4 стороны личности тесно взаимодействуют друг с другом. Однако, доминирующее влияние всегда остается за социальной стороной личности - ее мировоззрением, направленностью, потребностями, интересами, идеалами и эстетическими качествами.
По Ганзену в структуру личности входит темперамент, направленность, характер и способности.

Схожие статьи:

Меняющийся рельеф и перспектива
Первый день на новой работе
Особенности изучения конфликтов
Личностное самоопределение в ранней юности
Определение воображения
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Вербальный фактор интеллекта
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Ролевые отношения
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Танцевальная терапия вкратце
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Почему человек вступает в группу
Цели и постановка целей организации
Типы конфликта
Практика проведения собеседования с персоналом
Роли и нормы в группах психокоррекции
Психологическое воздействие на потребителей
Сознание как онтогенез речи
Психологическая характеристика деятельности
Особенности высшей нервной деятельности человека
Понятие и структура малых групп в психологии
Теория Джемса-Ланге
Почему существуют организации
Понятие ощущений
Изображение в рекламе
Проверка в условиях розничной торговли
Мысль - мощный источником информационных программ
Мышление
Подготовка к началу переговоров
Основные процедуры гештальттерапии
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
МОЙ МИР
Некоторые эффекты и законы памяти
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Цели групп психокоррекции
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Эмоции и информация
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Понятие желания
Развитие психики
Модели работы мозга
Основные процедуры танцевальной терапии
Мышление
Обратная сторона "интересной жизни"
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Положения схемы Дарендорфа
Полустандартизированная беседа
Биологическая и информационная теория эмоций
Группы тренинга умений
Характеристика и базы исследования
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика