www.Azzc.ru

Организованность сознания человека выражается в его внимательности, в степени ясности осознания объектов действительности.

Различный уровень внимательности —показатель организованности сознания. Отсутствие четкой направленности сознания означает его дезорганизованность.

В следственной практике, оценивая поступки людей, необходимо иметь в виду различные непатологические уровни дезорганизации сознания.

Одним из состояний частичной дезорганизованности сознания является рассеянность. Здесь имеется в виду не та “профессорская” рассеянность, которая является результатом большого умственного сосредоточения, а общая рассеянность, исключающая какую бы то ни было сосредоточенность внимания. Такого вида рассеянность является временным нарушением ориентировки, ослаблением внимания.

Рассеянность может возникнуть в результате быстрой смены впечатлений, когда человек не имеет возможности сосредоточиться на каждом из них в отдельности. Так, у человека, пришедшего впервые в цех большого завода, может возникнуть состояние рассеянности под влиянием большого разнообразия воздействий.

Рассеянность может возникнуть и под влиянием однообразных, монотонных, малозначимых раздражителей.

Причинами рассеянности могут быть неудовлетворенность своей деятельностью, сознание ее ненужности или малозначительности. Рассеянность возникает и при непонимании воспринимаемого и т.д. Уровень организации сознания зависит от содержания деятельности. Очень длительная, непрерывная работа в одном направлении приводит к переутомлению —нейрофизиологическому истощению. Переутомление сначала выражается в диффузной иррадиации процесса возбуждения, в нарушении дифференцировочного торможения (человек становится неспособным к тонкому анализу, различению) , а затем возникает общее охранительное торможение, сонное состояние.

Одним из видов временной дезорганизации сознания является апатия — состояние безразличия к внешним воздействиям. Это пассивное состояние связано с резким понижением тонуса коры мозга и субъективно переживается как тягостное состояние. Апатия может возникнуть в результате нервного перенапряжения или в условиях сенсорного голода. Апатия в известной мере парализует психическую деятельность человека, притупляет его интересы, понижает ориентировочно-исследовательскую реакцию.

Наивысшая степень непатологической дезорганизации сознания возникает при стрессах и аффектах.

Итак, для активного взаимодействия со средой необходимо побуждение к деятельности, оперативная ориентация в изменениях среды и регуляция деятельности.

Выше была рассмотрена исходная основа деятельности —механизмы ее побуждения —мотивация. Далее необходимо рассмотреть информационную базу регуляции поведения. Сбор и переработка информации о действительности осуществляется системой познавательных процессов: ощущением, восприятием, мышлением, памятью и воображением. Психическая активность связана с оценкой отражаемых объектов, с эмоциями и волевой регуляцией.

Последовательное рассмотрение этих процессов, к которым мы переходим, не должно создавать впечатления какой-то их очередности в самой структуре психики. Все психические процессы взаимосвязаны в едином потоке сознания человека, в его деятельности.

Схожие статьи:

Формирование характера у детей и пути его воспитания
Общие закономерности мышления
Модель цикла личного отношения Левинджера
Методы принятия управленческих решений
О тщеславии
Возникновение дружбы. Встреча
NLP в рекламе
Поведенческая составляющая Я-концепции
Деловой завтрак, обед, ужин
Восприятие
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Коротко об ощущениях
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Классификация ощущений
Как склонить человека к своей точке зрения
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Психика и среда
Шкалы интервалов
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Инстинктивное поведение животных
Морально-этические стороны дружбы
Контроль эмоциональной сферы
Особенности высшей нервной деятельности человека
Осмысленное восприятие
Основные понятия танцевальной терапии
Язык и мышление
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Классы и касты в психологии рекламы
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Речь
Амнезия
Теория эмоций Джемса - Ланге
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Определение воображения (представления)
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Привлечение внимания потребителя
Иллюзии восприятия размера
Понятие о внимании
Виды валидности
Эмпатия
Стыд за собственного ребенка
Характерология
Основные функции чувств
Принятие в рекламе
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Методика "Изучение высших чувств"
Конфликт интересов
Анекдоты про психологов
Нейрофизиологические основы внимания
Роли, нормы и статус
Изучение Я-концепции
Характер в структуре личности
Проблемы Т-групп
Темперамент