www.Azzc.ru

Организованность сознания человека выражается в его внимательности, в степени ясности осознания объектов действительности.

Различный уровень внимательности —показатель организованности сознания. Отсутствие четкой направленности сознания означает его дезорганизованность.

В следственной практике, оценивая поступки людей, необходимо иметь в виду различные непатологические уровни дезорганизации сознания.

Одним из состояний частичной дезорганизованности сознания является рассеянность. Здесь имеется в виду не та “профессорская” рассеянность, которая является результатом большого умственного сосредоточения, а общая рассеянность, исключающая какую бы то ни было сосредоточенность внимания. Такого вида рассеянность является временным нарушением ориентировки, ослаблением внимания.

Рассеянность может возникнуть в результате быстрой смены впечатлений, когда человек не имеет возможности сосредоточиться на каждом из них в отдельности. Так, у человека, пришедшего впервые в цех большого завода, может возникнуть состояние рассеянности под влиянием большого разнообразия воздействий.

Рассеянность может возникнуть и под влиянием однообразных, монотонных, малозначимых раздражителей.

Причинами рассеянности могут быть неудовлетворенность своей деятельностью, сознание ее ненужности или малозначительности. Рассеянность возникает и при непонимании воспринимаемого и т.д. Уровень организации сознания зависит от содержания деятельности. Очень длительная, непрерывная работа в одном направлении приводит к переутомлению —нейрофизиологическому истощению. Переутомление сначала выражается в диффузной иррадиации процесса возбуждения, в нарушении дифференцировочного торможения (человек становится неспособным к тонкому анализу, различению) , а затем возникает общее охранительное торможение, сонное состояние.

Одним из видов временной дезорганизации сознания является апатия — состояние безразличия к внешним воздействиям. Это пассивное состояние связано с резким понижением тонуса коры мозга и субъективно переживается как тягостное состояние. Апатия может возникнуть в результате нервного перенапряжения или в условиях сенсорного голода. Апатия в известной мере парализует психическую деятельность человека, притупляет его интересы, понижает ориентировочно-исследовательскую реакцию.

Наивысшая степень непатологической дезорганизации сознания возникает при стрессах и аффектах.

Итак, для активного взаимодействия со средой необходимо побуждение к деятельности, оперативная ориентация в изменениях среды и регуляция деятельности.

Выше была рассмотрена исходная основа деятельности —механизмы ее побуждения —мотивация. Далее необходимо рассмотреть информационную базу регуляции поведения. Сбор и переработка информации о действительности осуществляется системой познавательных процессов: ощущением, восприятием, мышлением, памятью и воображением. Психическая активность связана с оценкой отражаемых объектов, с эмоциями и волевой регуляцией.

Последовательное рассмотрение этих процессов, к которым мы переходим, не должно создавать впечатления какой-то их очередности в самой структуре психики. Все психические процессы взаимосвязаны в едином потоке сознания человека, в его деятельности.

Схожие статьи:

Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Индивидуальные различия памяти у людей
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Человек, общество и бизнес
Общая характеристика умений
Воздействие состава группы
Основы планирования экспериментов
Этапы развития мирового менеджмента
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Управленческая решетка
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Психологическое воздействие на граждан
Технические приемы эффективного слушания
Становление самосознания в ранней юности
Эмпатия как способность к межличностным контактам
МОЙ МИР
Сохранение и извлечение информации
Индивидуальная личность, индивидуальность
Не бойтесь брачного договора!
Общее представление об аффективных реакциях
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Запоминание в психологии рекламы
ИГРОТЕРАПИЯ
Этика психокоррекционных групп
Психодрама вкратце
Структура конфликта
Воображение как способ получения нового знания
Основы энергоинформационной теории
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Речь. Виды речи
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Аутизм как интроекция
Тестирование памяти
Группы терапии искусством (арттерапии)
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Модели работы мозга
Катарсис в психодраме
Подготовка и порядок ведения переговоров
Процесс общения (коммуникации)
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Арсенал стратегического менеджмента
Психофизиология. Проблемы, методы исследования
Стыд за собственного ребенка
Определение воображения (представления)
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Структура памяти
Структура сознания
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Нравственная сторона дружбы
Что называется способностью эффективно управлять?
Психология в системе современной науки