www.Azzc.ru

Очень многие ошибочные зрительные впечатления обусловлены тем, что мы воспринимаемые нами фигуры и их части не отдельно, а всегда в некотором соотношении с окружающими их другими фигурами, некоторым фоном или обстановкой. К этому разделу относится, пожалуй, самое большое количество зрительных иллюзий, встречающихся в практике. Все они могут быть разделены на пять групп.

Во-первых, сравнивая две фигуры, из которых одна действительна меньше другой, мы ошибочно воспринимаем все части меньшей фигуры меньшими, а все части большой - большими (“целое больше - больше и его части”). Это хорошо видно, скажем, на примере с линейкой: левый отрезок на ней кажется нам больше длиннее правого, хотя на самом деле они равны. Это обуславливается психологическим аспектом восприятия. На двух других рисунках правые фигуры больше левых (фигуры в целом) , однако отмеченные буквами части этих фигур равны отмеченным буквами частям левых фигур, хотя они и кажутся значительно крупнее. Это происходит потому, что свойства фигуры мы ошибочно переносим на её части.

Во-вторых, встречаются случаи иллюзий того же рода с той только разницей, что суждение о зрительном образе идет в обратном направлении: не от “целого” к “части”, а от “части” к “целому”. На рисунке диаметр круга кажется больше расстояния между линиями AB и CD; на самом деле он равен этому расстоянию.

В-третьих, при восприятии фигур в целом и отдельных их частей (линии, углы, отдельные детали) зрительные иллюзии могут иметь место вследствие так называемого общепсихологического закона контраста, т.е. обстановки, окружения этих частей и их взаимосвязи с другими частями фигуры. Вот пример: на рисунке слева круг, примыкающий ближе к сторонам острого угла, кажется больше, чем другой, тогда как их размеры одинаковы. На другом рисунке внутренний круг слева кажется больше правого внутреннего круга. Это объясняется не контрастом яркости или цветовом контрасте, который здесь ничтожно мал или вовсе отсутствует, а в особенностях восприятия фигуры и фона.

В-четвертых, известны иллюзии, причина которых кроется в уподоблении (ассимиляции) одной части фигуры другой. На приводимом рисунке прямая касательная ко всем кружкам разных радиусов кажется кривой, так как мы невольно уподобляем её верхней криволинейной границе. (Иллюзия С. Томпсона).

Наконец, следует указать на последнюю группу иллюзий, связанных со зрительным восприятием целого и части, причина которых кроется в неспособности зрительного аппарата иногда выделить часть из целого из-за сложности обстановки. Например, в беспорядке линий одного цвета, яркости и толщины не сразу можно выделить (распознать) какую-то определенную фигуру.

Схожие статьи:

Нравственная сторона дружбы
Эмоции и действительность
Бизнес с точки зрения лидера
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Ситуационный подход к лидерству
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Понятие дружбы и её значения
Особенности планирования
Основные процедуры психодрамы
Четыре системы Лайкерта
Сознание и мозг
Основные процедуры Т-групп
Нейрофизиологические основы ощущений
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Структурное интервью
О САМОМ ГЛАВНОМ
Интеллект и механизмы мозга
Понятие Я-концепции
Взаимодействие навыков
Демократичный руководитель
Характеристика и базы исследования
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Развитие личностной рефлексии
Общее понятие о характере
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Методы исследования представлений
Психология слогана и заголовка текста
Мозг и психика
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Дружба
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Репетиция поведения в тренингах умений
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Основные процедуры танцевальной терапии
Идея перфекционизма
Обставляя в отношениях все так, как желается
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Психофизические шкалы
Что такое малая группа?
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Схема исследования конфликтов
Основные функции чувств
Типы дружбы
Система стратегического управления
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Трудный возраст
Масса и первобытная орда
Понятие эмоций
Межличностные стили разрешения конфликтов
Предмет и структура психологической науки
Т-группы
Группы: их виды, размеры, структура