www.Azzc.ru

Подход Платонова понимает под личностью некую биосоциальную иерархическую структуру. Выделил следующие подструктуры: направленность, опыт{знание, умение, навыки}; индивидуальные особенности различных форм отражения {ощущение, восприятие, память}, и, наконец, объединенные свойства поведения. Недостаток: общая структура личности интерпретировалась как некая совокупность ее биологических и социально обусловленных особенностей.

I. Знания, умения, навыки - являются основополагающими звеньями определяющими трудовую деятельность человека. В процессе труда не только рождается продукт труда Iа, но и он сам формируется в труде. В трудовой деятельности - взаимосвязь II и III.

II. Восприятие - осознание чувственно данного предмета и явления.

Ощущение - отражение отдельного чувстенного качества.

Память - психический процесс это запись, сохранение и последующее воспроизведение прошлого опыта.

Мышление - процесс познавательной деятельности, характеризующийся опосредованным и обобщенным отражением действительности.

III. Темперамент - индивидуально своеобразное свойство психики определяющее динамику психической деятельности человека, которые везде проявляются в одинаковой мере.

Характер - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся в деятельности и общении.

Схожие статьи:

Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Почему стабильно бессознательное?
Воображение и постановка задачи
Возникновение дружбы. Встреча
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Виды внимания
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Эмоции и восприятие
Изображение в рекламе
Память в когнитивной психологии
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Интеллект
Логическая структура мысленного эксперимента
Теория эмоций Альфреда Адлера
Компоненты коммуникативного акта
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Методы получения согласия
Воображаемые модели и символы
Новая парадигма естествознания
Историческая обусловленность чувств человека
Мозг и психика
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Т-группы вкратце
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
О методах исследований в психологии
Разработка рекламной стратегии
Тестирование интеллекта
Развитие личностной рефлексии
Катарсис в психодраме
Воображение как средство научного открытия
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Темперамент и личность
Основные свойства внимания
Изучение рынка
Причины конфликта
Мыслительные операции
Сохранение и извлечение информации
Психологический климат коллектива
Личность и ее структура
Воспитание в духе оптимизма
Вкратце о темпераменте
Коммуникационные сети
Коротко о мышлении
Управление
Парадоксы психологии
Практические упражнения для гештальтгрупп
О САМОМ ГЛАВНОМ
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Нейрофизиологические основы внимания
Практика проведения собеседования с персоналом
Четыре системы Лайкерта