www.Azzc.ru

Подход Платонова понимает под личностью некую биосоциальную иерархическую структуру. Выделил следующие подструктуры: направленность, опыт{знание, умение, навыки}; индивидуальные особенности различных форм отражения {ощущение, восприятие, память}, и, наконец, объединенные свойства поведения. Недостаток: общая структура личности интерпретировалась как некая совокупность ее биологических и социально обусловленных особенностей.

I. Знания, умения, навыки - являются основополагающими звеньями определяющими трудовую деятельность человека. В процессе труда не только рождается продукт труда Iа, но и он сам формируется в труде. В трудовой деятельности - взаимосвязь II и III.

II. Восприятие - осознание чувственно данного предмета и явления.

Ощущение - отражение отдельного чувстенного качества.

Память - психический процесс это запись, сохранение и последующее воспроизведение прошлого опыта.

Мышление - процесс познавательной деятельности, характеризующийся опосредованным и обобщенным отражением действительности.

III. Темперамент - индивидуально своеобразное свойство психики определяющее динамику психической деятельности человека, которые везде проявляются в одинаковой мере.

Характер - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся в деятельности и общении.

Схожие статьи:

Эмоции и чувства
Развитие личностной рефлексии
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Психодрама вкратце
Изучение конфликтов в группах встреч
Психолингвистика рекламного текста
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Народ и народовластие
Подведение итогов переговоров
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Природа человека и социальный конфликт
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Управленческая решетка
Поведенческий подход к лидерству
Особенности обработки информации потребителем
Типы руководителей
Преимущества групповой формы психокоррекции
Социальный аспект организаций
Идеологическая роль лидера
Характеристика мыслительных операций
Межличностные стили разрешения конфликтов
Как правильно делать замечания
Преувеличение острых углов
Обратная сторона "интересной жизни"
Что есть мысль с точки зрения науки?
Решения ролевых проблем
Общее представление об аффективных реакциях
Основные свойства внимания
Шкалы наименований
Представление
Т-группы
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Компоненты коммуникативного акта
Применение групповой психокоррекции в организациях
Проблема культурного развития ребенка
Мышление
Катарсис в психодраме
Типы и виды коммуникативных актов
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Стереотипы мышления средневекового человека
Свойства внимания
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Переоценка вертикальных линий
Становление самосознания в ранней юности
Основные этапы (фазы) конфликта
Важнейшие функции менеджера
Слежение за результатами
Практические упражнения
Проблема общности в социальной психологии
Проблемы психологии индивидуальности
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Понятие и структура малых групп в психологии
Онтология и психология жизнедеятельности человека