www.Azzc.ru

Концепция, разработанная в университете штата Огайо, была модифицирована и популяризована Блэйком и Мутоном , которые построили решетку (схему) , включавшую 5 основных стилей руководства.

Вертикальная ось этой схемы ранжирует “заботу о человеке” по шкале от 1 до 9. Горизонтальная ось ранжирует “заботу о производстве” также по шкале от 1 до 9. Стиль руководства определяется обоими этими критериями. Блейк и Мутон описывают среднюю и четыре крайних позиций решетки, как :

1. 1. - страх перед бедностью. Со стороны руководителя требуется лишь минимальное усилие, чтобы добиться такого качества работы, которое позволит избежать увольнения.

1. 9. - дом отдыха. Руководитель сосредоточивается на хороших, теплых человеческих взаимоотношениях, но мало заботится об эффективности выполнения заданий.

9. 1. - авторитет - подчинение. Руководитель очень заботится об эффективности выполняемой работы, но обращает мало внимания на моральный настрой подчиненных.

5. 5. - организация. Руководитель достигает приемлемого качества выполнения заданий, находя баланс эффективности и хорошего морального настроя.

9. 9. - команда. Благодаря усиленному вниманию к подчиненным и эффективности, руководитель добивается того, что подчиненные сознательно приобщаются к целям организации. Это обеспечивает и высокий моральный настрой, и высокую эффективность.

Блэйк и Мутон исходили из того, что самым эффективным стилем руководства - оптимальным стилем - было поведение руководителя в позиции 9. 9. По их мнению, такой руководитель сочетает в себе высокую степень внимания к своим подчиненным и такое же внимание к производительности. Они также поняли, что есть множество видов деятельности, где трудно четко и однозначно выявить стиль руководства, но считали, что профессиональная подготовка и сознательное отношение к целям позволяет всем руководителям приближаться к стилю 9. 9, тем самым повышая эффективность своей работы.

Схожие статьи:

Стыд за собственного ребенка
Деловой завтрак, обед, ужин
Структура личности по Гиппократу
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
возникновение и развитие психики в филогенезе
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Темперамент и личность
Привлечение внимания покупателя
Установки и стереотипы в рекламной практике
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Понятие об основных свойствах нервной системы
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Внимание
Группы тренинга умений
Группы встреч вкратце
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
МОЙ МИР
Мыслительные операции
Особенности высшей нервной деятельности человека
Вкратце о темпераменте
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Понятие деятельности
Принятие в рекламе
Психология света в рекламе
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Схема исследования конфликтов
Индивидуальный аутизм
Человек среди людей
Важнейшие функции менеджера
Почему взаимно чувство?
Наблюдение и эксперимент
Самооценка
Решение о разработке рекламного сообщения
Методы урегулирования конфликтов
Общее понятие о темпераменте
Задачи современной психологии
”Целое” и “часть”
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Статус
Характеристики каналов связи общения
Эпилептоид, кто ты?
Бизнес с точки зрения неудачника
Психолингвистика рекламного текста
Теория Джемса-Ланге
Развитие менеджмента в России
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Состав плана сбыта
Поведение с трудным боссом
Природа человека и социальный конфликт
Уровни построения движения