www.Azzc.ru

Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Под динамикой понимают темп, ритм, продолжительность, интенсивность психических процессов, в частности эмоциональных процессов, а также некоторые внешние особенности поведения человека - подвижность, активность, быстроту или замедленность реакций и т. д. Темперамент характеризует динамичность личности, но не характеризует ее убеждений, взглядов, интересов, не является показателем ценности или малоценности личности, не определяет ее возможности (не следует смешивать свойства темперамента со свойствами характера или способностями). Можно выделить следующие основные компоненты, определяющие темперамент.

1.Общая активность психической деятельности и поведения человека выражается в различной степени стремления активно действовать, осваивать и преобразовывать окружающую действительность, проявлять себя в разнообразной деятельности. Выражение общей активности у различных людей различно.

Можно отметить две крайности: с одной стороны, вялость, инертность, пассивность, а с другой - большая энергия, активность, страстность и стремительность в деятельности. Между этими двумя полюсами располагаются представители различных темпераментов.

2. Двигательная, или моторная, активность показывает состояние активности двигательного и речедвигательного аппарата. Выражается в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи человека, его внешней подвижности ( или, наоборот, сдержанности ) , говорливости ( или молчаливости ).

3. Эмоциональная активность выражается в эмоциональной впечатлительности ( восприимчивость и чуткость к эмоциональным воздействиям ) , импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота смены эмоциональных состояний, начала и прекращение их). Темперамент проявляется в деятельности, поведении и поступках человека и имеет внешнее выражение. По внешним устойчивым признакам можно до известной степени судить о некоторых свойствах темперамента.

Древнегреческий врач Гиппократ, живший в 5 веке до н.э., описал четыре темперамента, которые получили следующие названия: сангвинический темперамент, флегматический темперамент, холерический темперамент, меланхолический темперамент. Отсутствие необходимых знаний не позволяло дать в то время подлинно научную основу учению о темпераментах, и только исследования высшей нервной деятельности животных и человека, проведенные И. П. Павловым, установили, что физиологической основой темперамента являются сочетания основных свойств нервных процессов.

Схожие статьи:

Ценностный конфликт
Чувство отвращения
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Основные процедуры групп встреч
Труд
Проблемы памяти
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Общение по телефону
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
Понятие конфликта
Природа конфликта в организации
Характер в структуре личности
Об историческом развитии познавательных процессов
Вопросы материального стимулирования
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Память и ее развитие
Понятие эмоций
Психология в системе современной науки
Виды навыков
Ситуационный подход к лидерству
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Теория эмоций Альфреда Адлера
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Эмоции и информация
Деловые беседы и переговоры
Основные понятия психодрамы
Понятие Я-концепции
Особенности изучения конфликтов
Сознание и мозг
Тестирование памяти
Психология конфликта
Выражение веселья и радости
Диалоговое общение
Психофизические шкалы
Мышление и его стадии
Человек среди людей
Виды внимания
Случай: столкновение культур
Речь. Виды речи
Методы изучения речи
Структура сознания
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Лесть
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Личность и ее структура
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Факторы, определяющие эмоции
Понятие эмоции
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Иллюзии цветового зрения
Особенности Я-концепции в ранней юности
Практика проведения собеседования с персоналом
Темперамент и методы его изучения