www.Azzc.ru

Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Под динамикой понимают темп, ритм, продолжительность, интенсивность психических процессов, в частности эмоциональных процессов, а также некоторые внешние особенности поведения человека - подвижность, активность, быстроту или замедленность реакций и т. д. Темперамент характеризует динамичность личности, но не характеризует ее убеждений, взглядов, интересов, не является показателем ценности или малоценности личности, не определяет ее возможности (не следует смешивать свойства темперамента со свойствами характера или способностями). Можно выделить следующие основные компоненты, определяющие темперамент.

1.Общая активность психической деятельности и поведения человека выражается в различной степени стремления активно действовать, осваивать и преобразовывать окружающую действительность, проявлять себя в разнообразной деятельности. Выражение общей активности у различных людей различно.

Можно отметить две крайности: с одной стороны, вялость, инертность, пассивность, а с другой - большая энергия, активность, страстность и стремительность в деятельности. Между этими двумя полюсами располагаются представители различных темпераментов.

2. Двигательная, или моторная, активность показывает состояние активности двигательного и речедвигательного аппарата. Выражается в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи человека, его внешней подвижности ( или, наоборот, сдержанности ) , говорливости ( или молчаливости ).

3. Эмоциональная активность выражается в эмоциональной впечатлительности ( восприимчивость и чуткость к эмоциональным воздействиям ) , импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота смены эмоциональных состояний, начала и прекращение их). Темперамент проявляется в деятельности, поведении и поступках человека и имеет внешнее выражение. По внешним устойчивым признакам можно до известной степени судить о некоторых свойствах темперамента.

Древнегреческий врач Гиппократ, живший в 5 веке до н.э., описал четыре темперамента, которые получили следующие названия: сангвинический темперамент, флегматический темперамент, холерический темперамент, меланхолический темперамент. Отсутствие необходимых знаний не позволяло дать в то время подлинно научную основу учению о темпераментах, и только исследования высшей нервной деятельности животных и человека, проведенные И. П. Павловым, установили, что физиологической основой темперамента являются сочетания основных свойств нервных процессов.

Схожие статьи:

Функции защиты в гештальттерапии
Формирование групп
Классификация методов современной психологии
Цели и постановка целей организации
Основные процедуры групп встреч
Понятие деятельности
Основные понятия тренинга умений
Психодрама
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Типы руководителей
Объекты долгосрочного планирования
Уровни построения движения
Рекомендации по оптимизации памяти
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Парадоксы психологии
Основные понятия Т-групп
Психологические основания мыслительных процессов
Психологическая характеристика деятельности
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Амнезия
Метод беседы в исследовании личности
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Природа конфликтов
Мотивация персонала
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Индивидуальные различия памяти у людей
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Мысль - мощный источником информационных программ
Контроль эмоциональной сферы
Психология дружбы
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Новая парадигма естествознания
Современная экономика и современный менеджер
Эмоции и восприятие
Структура личности по Фрейду
Общее представление об аффективных реакциях
Индивидуумы и группы
Память в когнитивной психологии
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Коротко об ощущениях
Психологический эксперимент и его виды
Важнейшие функции менеджера
Теория эмоций Джемса - Ланге
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Самосознание и самооценка личности
Этапы развития мирового менеджмента
Мозг и психика
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Ситуационная модель руководства Фидлера
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Структура акта общения
Когнитивная терапия Бека
Технические приемы эффективного слушания
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Психология света в рекламе