www.Azzc.ru

Но все же важнейшим требованием к менеджеру любого уровня является умение управлять людьми. Что значит управлять людьми? Чтобы быть хорошим менеджером вам надо быть психологом. Быть психологом —значит знать, понимать людей и отвечать им взаимностью. В этом во многом поможет язык жестов и телодвижений. Изучив этот язык менеджер сможет лучше понимать людей, их действия, чем они обоснован, сможет добиться взаимного согласия, доверия людей, а это самое главное. Это способствует заключению выгодных сделок и многому другому.

Кроме того, хороший менеджер должен быть и организатором, и другом, и учителем, и экспертом в постановке задач, и лидером, и человеком, умеющим слушать других...и это только для начала. Он должен знать в совершенстве своих прямых подчиненных, их способности и возможности выполнения конкретной поручаемой им работы. Менеджер должен знать условия, связывающие предприятие и работников, защищать интересы тех и других на справедливой основе, устранять неспособных с целью удержания единства и правильности функционирования фирмы.

Схожие статьи:

Мотивация деятельности
ИГРОТЕРАПИЯ
Речевая деятельность в общении
Мозг и психика
Состав плана сбыта
Конфликт потребностей
Этика психокоррекционных групп
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Предмет и задачи психологии
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Анализ внутренних переживаний потребителя
Психологические новообразования ранней юности
Особенности Я-концепции в ранней юности
Беседа как метод получения психологической информации
Построение доверительных отношений в группах встреч
Особенности высшей нервной деятельности человека
Психологическое воздействие на граждан
Групповые формы делового общения
Воображение как способ получения нового знания
Проблема культурного развития ребенка
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Результаты исследования и их обсуждение
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Формула эмоций Симонова
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Структура личности по Платонову
Восприятие мира и себя в нем
Трансактный анализ общения
Возникновение дружбы. Встреча
Эпилептоид, кто ты?
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Группы встреч вкратце
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Проблемы памяти
Запоминание в психологии рекламы
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
Черты характера
Метод беседы в исследовании личности
Воспитание в духе оптимизма
Эмоциональные реакции потребителя
Классы и касты в психологии рекламы
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Воображение и наглядное моделирование
Определение воображения (представления)
Понятие Я-концепции
Язык и мышление
Этические проблемы рекламы
Воображение как средство научного открытия
Виды мышления
Особенности обработки информации потребителем
Катарсис в психодраме
Установки и стереотипы в рекламной практике
Психодрама