www.Azzc.ru

Существует много общего в характеристиках группового процесса разных видов групп встреч. И хотя есть различия, обязанные своим происхождением индивидуальным особенностям руководителей групп, основные принципы организации групп встреч, расмотренные выше, служат основой для деятельности руководителей. Руководители групп пытаются помочь членам группы "сотворить" значимый эмоциональный опыт, используя целый комплекс различных методик и упражнений.

Так как тревожность, страхи и другие негативные чувства участников сильно затрудняют положительное развитие группового процесса, руководители обычно пытаются создать атмосферу доверия и близости, демонстрируя свою собственную способность доверять и рисковать. Руководители предоставляют лишь небольшое количество дидактической и теоретической информации. Будучи профессионалами, компетентными в групповой динамике, они ищут области конфликта, амбивалентности чувств, уязвимости и направляют свои усилия на эти области для того, чтобы поощрить членов группы к дальнейшему исследованию личностно значимого материала. Опытный руководитель группы знает, когда надо подтолкнуть к конфронтации, а когда - вывести из нее для сохранения личностной целостности индивидуума. Такое вмешательство руководителя направлено как на развитие межличностных контактов, так и на изучение сопротивлений групповому процессу отдельных участников.

Членов группы обычно просят соблюдать несколько универсальных базовых правил: организовывать открытое и честное общение, уделять особое внимание телесным ощущениям, больше обращать внимания на чувства, а не на мысли и оставаться, насколько это возможно, верными принципу "здесь и теперь", то есть не апеллировать к своему прошлому опыту и рассудочным описаниям (Schutz, 1967). Участников информируют о том, что они отвечают за себя сами и что их опыт в группе и есть то, что они сами выбрали. Такие распространенные в обыденной жизни средства снятия напряжения, как кофе, сигареты и т. п., часто мешают членам группы набраться смелости и выявить причины своего дискомфорта наиболее терапевтичным способом.

Большинство методик и упражнений, вводимых руководителем, приводят участников к эмоциональному познанию собственной жизни или даже эмоциональному катарсису, за которым следует личностная интеграция и понимание уже на более высоком уровне. Выбор конкретного упражнения зависит и от уровня работоспособности группы, и от стадии группового процесса.

Схожие статьи:

Влияние личностных качеств на общение
Виды памяти и их особенности
Пытаться изменить другого
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Группы терапии искусством (арттерапии)
Происхождение и развитие психики
Меняющийся рельеф и перспектива
Серое вещество полушарий
Вкратце о темпераменте
Толкование сновидений в психоанализе
Природа конфликтов
Развитие психики
Исследование мотивов в психологии рекламы
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Системный подход в психологии
Практика проведения собеседования с персоналом
Личные детерминанты понимания в рекламе
Основные процедуры тренинга умений
Проверка в условиях розничной торговли
Изучение покупателя
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Человек среди людей
Преувеличение острых углов
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Язык и формирование высших психологических функций
Понятие и структура малых групп в психологии
Расширение осознания в гештальттерапии
Понятие эмоций
Подготовка и порядок ведения переговоров
Групповые формы делового общения
Разнообразие видов групп встреч
Иллюзии зрения
Задатки и способности
Виды мышления
Белое вещество полушарий
Особенности общения через переводчика
Организация стимулов в рекламе
Знания, умения, навыки и привычки
Слежение за результатами
Деловые беседы и переговоры
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Особенности обработки информации потребителем
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Лидерство в групповой психотерапии
Привлечение внимания покупателя
Структура акта общения
Характеристика и базы исследования
Первый день на новой работе
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Методы урегулирования конфликтов
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Понятие деятельности