www.Azzc.ru

· Один из способов запомнить факт – это ассоциировать его с каким-либо другим фактом. "Все, что возникает в сознании, - говорит профессор Уильям Джеймс, - должно быть внесено в него, а будучи внесенным, оно вступает во взаимосвязь с тем, что там уже было… Тот, кто больше обдумывает получаемые сведения и устанавливает между ними более тесные взаимосвязи, будет обладать лучшей памятью".

· Для ассоциативной связи впечатлений и их последующего воспроизводства особо важным представляется то, являются ли они разрозненными или составляют логически связанное целое.

· Чем больше разнообразных ассоциаций при первом знакомстве с ним вызывает материал и чем больше времени уделяется мысленной разработке этих ассоциаций, тем лучше запоминается сам материал. Для того, чтобы ассоциировать один факт с другим, уже известным, необходимо обдумать новый факт со всех точек зрения, поставить себе такие вопросы: "Что это напоминает?", "На что это похоже?", "Почему это так?", "Как получилось, что это так?", "Когда это бывает?", "Где так бывает?", "Кто сказал, что это так?" и т.д.

· Любое новое впечатление, полученное человеком, не остается в его памяти изолированным. Будучи запомнившимся в одном виде, оно со временем может несколько измениться, вступив в ассоциативную связь с другими впечатлениями, оказав на них влияние и, в свою очередь, изменившись под их воздействием.

· Эффективность запоминания иногда снижает интерференция, т.е. смешение одной информации с другой, одних схем припоминания с другими. Чаще всего интерференция возникает тогда, когда одни и те же воспоминания ассоциируются в памяти с разными событиями и их появление в сознании порождает припоминание конкурирующих событий.

Схожие статьи:

Огруппление мышления
Язык и мышление
Правила культурного общения
Характер и методы его изучения
Мыслительные операции
Общее понятие о характере
Объекты долгосрочного планирования
Воображение как форма преобразования знания
Отражение и информация
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Автократичный лидер
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Шкалы интервалов
Типическое и индивидуальное в характере
Кратко о чувствах
Коммуникационные мотивы
Преимущества групповой формы психокоррекции
Первый день на новой работе
Сознание как высшая форма психики
Качественные методы прогнозирования
Характер в структуре личности
Почему стабильно бессознательное?
Установление контакта в группах встреч
Интеллектуальное поведение животных
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Что называется способностью эффективно управлять?
Трудный возраст
Иллюзии восприятия размера
Что такое бизнес?
Cоставляющие права и способности управлять
Методы изучения речи
Структурные характеристики организаций
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Карта конфликта
Народ и народовластие
Реализация тактики
Коммуникативные умения
Динамика чувств человека
Продажа восьми внутренних потребностей
Меняющийся рельеф и перспектива
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Как стать хозяином своих желаний
Общие закономерности мышления
Психология в системе современной науки
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Формула эмоций Симонова
Определение общения
Что такое малая группа?
Современная экономика и современный менеджер
Человек, общество и бизнес
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Развитие личностной рефлексии
Психодрама