www.Azzc.ru

Интересные зрительные иллюзии имеют место при условиях видимого нами рельефа или глубины рисунка. Возникновение этих иллюзий связано со способностью глаза видеть предметы на разных расстояниях, со способностью воспринимать пространство по яркости предметов, по их теням и по числу промежуточных объектов. С другой стороны, эти иллюзии возникают и в процессе осмысливания видимого. Мозг, воспринимая предмет, искажает видимое нами рельефное изображение. Примером тому служит приводимый рисунок: куб то кажется видимым сверху, то сбоку; раскрытая книга то кажется изображенной корешком к нам, то корешком от нас. Это происходит как по нашему желанию, так и непроизвольно и иногда даже наперекор нашему желанию.

Мы часто видим сходящиеся вдали параллельные линии (полотно железной дороги, шоссе и т.п.). Это явление называется перспективой. Чтобы изобразить на рисунке некоторую часть пространства, заполненную предметами, так, чтобы рисунок производил впечатление действительности, необходимо уметь пользоваться законами перспективы. Все линии на этом рисунке, идущие в действительности параллельно поверхности, должны быть изображены сходящимися в некоторой точке горизонта, называемой “точкой схода”. Линии же, идущие под разными углами, должны сходится по ту или другую сторону “точки схода” тем дальше от нее, чем под большим углом к линии прямого зрения они проходят. Из этих точек особенно замечательной является точка, где сходятся линии, идущие под углом 45 градусов к линии прямого зрения; эта точка называется “точкой отдаления”. Она замечательна тем, что если напротив неё поместить глаз на расстоянии равном расстоянию от “точки схода” до “точки отдаления”, то рисунок производит впечатление объемности. Перспективное восприятие пространства, выработанное многовековой эволюцией зрения, человек переносит и на рассматриваемые им картины и фотографии, на которых изображены разноудаленные предметы. На рисунке коридор кажется объемным именно благодаря перспективе: коридор на нем уходит вглубь, а пол состоит из прямоугольников.

Схожие статьи:

Характер в структуре личности
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Статус
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Мышление
Хранение информации в психологии рекламы
Общие закономерности мышления
Личность и ее структура
Эмоции и оценка
Понятие психологии
Этапы развития мирового менеджмента
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Структурное интервью
Факторы, определяющие эмоции
Определение мышления
История исследования малых групп
Формирование гуманистической направленности личности
Индивидуальные различия памяти у людей
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Для чего изучать конфликты
Чувственное отражение и воображение
Продажа восьми внутренних потребностей
Коммуникационная политика
Психодрама
Случай: столкновение культур
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Разнообразие видов групп встреч
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Стиль, удовлетворение и производительность
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Черты характера
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Стиль уклонения
Общие закономерности мышления
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Биокоммуникация и человек
Проблема культурного развития ребенка
Изучение покупателя
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Воображение и наглядное моделирование
Что есть мысль с точки зрения науки?
Шкалы наименований
Белое вещество полушарий
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Мотивация партнеров на взаимодействие
Классификация раздражителя в рекламе
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Развитие личности
Структурные характеристики организаций
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ