www.Azzc.ru

Методы —это конкретные способы, с помощью которых может быть решена проблема.

1) Декомпозиция.

Представление сложной проблем, как совокупности простых вопросов. 2) Диагностика.

Поиск в проблеме наиболее важных деталей, которые решаются в первую очередь. Используется при ограниченных ресурсах. 3) Экспертные оценки.

Формируются какие-либо идеи, рассматриваются, оцениваются, сравниваются.
4) Метод Делфи.

Экспертам, которые не знают друг друга даются вопросы, связанные с решением проблемы, мнение меньшинства экспертов доводится до мнения большинства. Большинство должно либо согласиться с этим решением, либо его опровергнуть. Если большинство несогласно, то их аргументы передаются меньшинству и там анализируются. Этот процесс повторяется до тех пор, пока все эксперты не придут к одному мнению, либо перейдут к тому, что выделятся группы, которые не меняют своего решения. Этот метод используется для достижения эффективности.

5) Метод неспециалиста

Вопрос решается лицами, которые никогда не занимались данной проблемой, но являются специалистами в смежных областях.

6) Линейное программирование.

7) Имитационное моделирование.

8) Метод теории вероятности.

9) Метод теории игр.

Задачи решаются в условиях полной неопределенности. 10) Метод аналогий.

Поиск возможных решений проблем на основе заимствования из других объектов управления.

Еще одна роль менеджера —это менеджер-инноватор. Производительность труда гораздо проще повысить на базе новой техники и технологий, чем постоянно ремонтировать оборудование.

Менеджер-дипломат.

Среди навыков и умений менеджера —способность ведения переговоров выступает как значимое свойство. Сейчас менеджеры высшего звена тратят большую часть своего времени на установление контактов.

Схожие статьи:

Задачи современной психологии
Обставляя в отношениях все так, как желается
Четыре системы Лайкерта
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Группы танцевальной терапии
Личные детерминанты понимания в рекламе
Привлечение внимания покупателя
Виды общения
Интеллект
Воображение как средство научного открытия
Исследование Т-групп
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Как склонить человека к своей точке зрения
Серое вещество полушарий
Эволюция и психика
Особенности высшей нервной деятельности человека
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Мотивация деятельности
Тестирование интеллекта
Полустандартизированная беседа
Особенности общения через переводчика
Ситуационный анализ
”Целое” и “часть”
Сознание как высшая форма психики
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Наблюдение как метод получения психологической информации
Физиологические основы характера
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Психика и среда
Человек среди людей
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Характер и методы его изучения
Психология слогана и заголовка текста
Психофизические шкалы
Основные этапы (фазы) конфликта
Внимание как условие сознательной деятельности
Важнейшие функции менеджера
Определение воображения (представления)
Социально-психологическая структура группы
Виды внимания
Почему существуют организации
Основные процедуры психодрамы
Цели групп психокоррекции
Сознание человека и психофизическая реальность
Компоненты коммуникативного акта
Неприступность
Методы получения согласия
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Общее представление о памяти человека
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Понятие конфликта
Анализ знаковых операций у ребенка
Объекты долгосрочного планирования