www.Azzc.ru

Человек-это с одной стороны, с другой стороны энергетическое существо, с третьей стороны существо общественное. Это существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-исторической деятельности.

Человек рождается на свет уже человеком. Строение тела обуславливает возможность прямохождения, структура мозга - потенциальный развитый интеллект, строение рук - перспективу использования орудий труда и т.д., всеми этими возможностями оно отличается от детеныша животного. Человек как субъект и продукт трудовой деятельности в обществе является системой, в которой физическое и психологическое генетически обусловлено и сформулировано. В понятии "индивид" выражено родовая принадлежность человека. "Индивид" - человек как единичное природное существо, представитель вида, носитель индивидуальных черт. Наиболее общие характеристики: - целостность психофизической организации; - устойчивость во взаимодействием с окружающим миром; - активность.

Появляясь на свет человек становится личностью. "Индивид" - гипотетическое образование - набор наследственных черт. "Личность" - понятие социальное на которую большое влияние имеет среда; тот же человек, но рассматриваемый как общественное существо.

Периоды изучения личности: - философско-литературный {древность-начало 19 в.}- рассматриваются проблемы нравственности и социальной природы человека, его поступки и поведение. Толкование личности - очень широкое; - клинический {до начала 20 в.}- работа врачей, психиатров, упор делался на нездоровых людей. Представление о личности как об особом феномене значительно сужается. В центре внимания особенности личности обнаруженные у психически больных людей. Основные определения - интроверсия и экстроверсия. Акцентуированная личность - крайний вариант нормы психики людей, недостатки: в это понятие личности не входят понятия, которые "всегда нормальны"; - экспериментальный метод - изучение личности ведут профессиональные психологи. В основе: математическая обработка данных, попытка создания теорий развития личности.

Схожие статьи:

Понятие деятельности
Мой сын наркоман?
Диалоговое общение
Управление
Определение пропорций производства
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Физиологическая основа темперамента
Виды памяти и их особенности
Ветви психологии
Неуспех
Бизнес и конкуренция
Общая характеристика привычек
Основы планирования экспериментов
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Воображение и постановка задачи
Изучение сопротивления в группах встреч
Речь
Формирование групп
Вкратце о деловом общении
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Личностное самоопределение в ранней юности
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
Этические проблемы рекламы
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Познавательные реакции потребителя
Модальности самоустановок
Специалисты по PR
Общие закономерности мышления
Личные детерминанты понимания в рекламе
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Препятствия для эффективного взаимодействия
Белое вещество полушарий
Депрессивный гендер
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Группы терапии искусством (арттерапии)
Т-группы вкратце
Воображаемые модели как форма научного познания
Классы и касты в психологии рекламы
Модели работы мозга
Опасный гештальт: основные моменты
Поведенческий подход к лидерству
Оценка персонала
Слежение за результатами
Структура конфликта
Измерение и другие методы психологической науки
Эмоциональная регуляция деятельности
Подготовка к началу переговоров
Особенности Я-концепции в ранней юности
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Классификация ощущений
Основные процедуры тренинга умений
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Характер связей и отношений в организации