www.Azzc.ru

Массовые действия происходят в ходе революций и при многих других обстоятельствах менее драматичных социальных перемен - например , во время городских погромов. Действия толп погромщиков в целом могут казаться деструктивными и случайными , но часто служат определенным целям , ради которых они были предприняты.

Одним из наиболее важных ранних исследований действий толпы была книга Густава Ле Бона « Толпа », опубликованная в 1895 году. Эта работа - результат изучения революционно настроенной черни в период французской революции. По его мнению , поведение людей , охваченных всеобщим возбуждением толпы , значительно отличается от их поведения в меньших группах. Под влиянием собравшейся толпы индивиды способны к совершению как варварских , так и героических поступков , которых они и сами от себя не ожидают. Например , революционная чернь , штурмовавшая Бастилию , несомненно , не думала о понесенных потерях , а уличные толпы в 1789 году явили миру многочисленные случаи бездумной жестокости. Ле Бон писал : « В изоляции человек может быть культурным индивидом ; в толпе же он действует , как ему подсказывает инстинкт. Он одержим стихийностью , жестокостью , энтузиазмом и героизмом примитивных существ.»

Идеи Ле Бона замалчивались , хотя многие авторы впоследствии заимствовали их. Выступая консервативным критиком демократии , Ле Бон рассматривал французскую революцию как начало эпохи , в которой « толпы », т. е. массы рядовых граждан , доминируют над своими законными правителями. По мнению Ле Бона , большие группы , включая парламентские ассамблеи , не в состоянии принимать рациональные решения , как это могут делать отдельные индивиды. Как и уличные толпы , они подвержены массовому возбуждению , моде или прихоти. Ле Бон хотел продемонстрировать , что демократия будет вызывать более примитивные реакции человеческих существ , подавляя более высокие , более цивилизованные наклонности.

Тем не менее некоторые из идей Ле Бона , по крайней мере об уличных толпах , представляются обоснованными. Подтверждено , что скопление в одном месте огромного числа людей в известных условиях может создавать коллективное возбуждение , приводящее к необычным типам активности. Порой зрители становятся « безумными » на концертах поп-музыки или буйствуют во время спортивных встреч. Иной раз охваченные паникой люди устремляются в безопасное место , даже если при этом давят или затаптывают окружающих насмерть. Толпы людей в яростном возбуждении могут проходить по улицам , зверски избивая или убивая тех , кто им кажется врагами , - что и делали , например , с евреями в нацистской Германии.

Феномен паники. Паника возникает , когда масса разлагается. Характеристики паники в том , что ни один приказ начальника не удостаивается более внимания , и каждый печется о себе , с другими не считаясь. Гигантский бессмысленный страх возрастает до такой степени , что оказывается сильнее всех связей и забот о других. Теперь , когда индивид печется только о самом себе , когда он с опасностью один на один , он , конечно , оценивает ее выше. Пример - пожар в театре или другом увеселительном месте.

Потеря полководца также порождает панику, причем опасность остается той же , но если порывается связь с вождем , то , как правило , порываются и взаимные связи между массовыми индивидуумами со всеми вытекающими последствиями.

Схожие статьи:

Методы исследования мышления
Наблюдение как метод получения психологической информации
Катарсис в психодраме
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Индивидуумы и группы
Подготовка к началу переговоров
Влияние впечатлений и эмоций на память
”Целое” и “часть”
Эволюция и психика
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Формирование убеждения у покупателя
Коммуникационная политика
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Структура психических свойств личности
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Психология слогана и заголовка текста
Решения ролевых проблем
Реакции человека и их характеристики
Внимание, его диагностика и развитие
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Язык и формирование сознания
Виды памяти и их особенности
Бизнес с точки зрения исполнителя
Мысль - мощный источником информационных программ
Гипнотический подход в рекламе
Характер и методы его изучения
Проблема культурного развития ребенка
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Общее понятие о характере
Лидерство в групповой психотерапии
Стадный инстинкт
Методы принятия управленческих решений
Тестирование внимания
Классификация ощущений
Выражение веселья и радости
Развитие личностной рефлексии
Человек в пограничной ситуации
Четыре системы Лайкерта
Методы ведения переговоров
Разновидности рекламы
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Что называется способностью эффективно управлять?
Понятие о внимании
Психодрама вкратце
Преувеличение острых углов
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Конфликт потребностей
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Переоценка вертикальных линий
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Огруппление мышления
Изучение Я-концепции