www.Azzc.ru

Речь выполняет две основные функции - коммуникативная и сигнификативная.

1. Сигнификативная - слово человека обозначает какой-либо предмет, указывает на него, вызывает его образ.

2. Коммуникативная: - средство выражения - стержнем смыслового содержания речи является то, что она обозначает. Включает мимику и жесты. - средства воздействия - это средства общения.

Речь - социальный продукт, она предназначена для общения и возникает в нем.

Схожие статьи:

Характер в структуре личности
Виды дружбы
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Личностное самоопределение в ранней юности
Особенности обработки информации потребителем
Роли и нормы в группах психокоррекции
Дополнительные методики в тренингах умений
Понятие деятельности
Аспекты эмоций
Знания, умения, навыки и привычки
Практические упражнения в группах встреч
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Определение восприятия
8 советов по рациональному использованию телефона
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Кто есть друг?
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Карта конфликта
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Общие закономерности мышления
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Психология слогана и заголовка текста
Биокоммуникация и человек
Тестирование внимания
Группы танцевальной терапии
Понятие желания
Чувство отвращения
Общение с подчиненными
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Обставляя в отношениях все так, как желается
Общее представление о памяти человека
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Искусственный интеллект
Эмоциональный заряд информации
Обратная сторона "интересной жизни"
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Т-группы
Продажа восьми внутренних потребностей
Трансактный анализ общения
Природа человека и социальный конфликт
Гештальтпсихология
Шаг к успеху, или как стать общительным
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Самосознание в психической организации жизни человека
Межличностные стили разрешения конфликтов
Повторение
Типы и виды коммуникативных актов
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Сознание и мозг
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Активность сознания
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Почему человек вступает в группу
Запоминание в психологии рекламы