www.Azzc.ru

Н.Ф.Добрицын: внимание - направленность и сосредоточенность психической деятельности человека. Направленность понимается как избирательный характер активности, сосредоточенность - углубление в данную деятельность.
Л.Н.Кулешова: как и память внимание относится к сквозным психическим процессам. Поэтому его возможно представить как процесс (или стороны какого-либо процесса: например, сенсорное, перцептивное, интеллектуальное внимание), и как состояния (например, состояния сосредоточенности), и как свойства личности (например, внимательность. В отличие от памяти регулирующая функция внимания выступает более отчетливо, что дает основание для классификации его видов в зависимости от уровней психической регуляции. Такая классификация предусматривает разделение внимания на непроизвольное, произвольное и послепроизвольное. Если направленность и сосредоточенность непроизвольны, то говорять о непроизвольном внимании. Непроизволное внимание обусловлено как физическими характеристиками стимула (интенсивностью, контрастностью, длительностью, внезапностью и т.п.), так и значимостью стимула для человека. Если направленность и сосредоточенность внимания человека связаны с сознательно поставленной целью, то говорят о произвольном внимании. Наряду с этими двумя видами внимания различают и третий - послепроизвольный. В этом случае сознательное выполнение какой-либо задачи сопровождается, как говорит Добрицын, поглощением личности данной деятельностью и не требует волевых усилий.
К числу основных характеристик внимания относят объем / избирательность / устойчивость / концентрацию / распределение / переключение.
Объем внимания - количество объектов, которые могут быть отчетливо восприняты в относительно короткий период времени. Современные эксперименты позволили предположить, что объем внимания равен шести. Произвольная регуляция объем внимания при разрозненных стимулах ограничена. При смысловой организации стимулов она значительно выше. Ограниченность объема внимания требует постоянного выделения субъектом каких-либо объектов, находящихся в сенсорно-перцептивной зоне, а невыделенные объекты используются им как фон. Этот выбор из множества сигналов только некоторых из них носит название избирательности внимания. Количественным параметром избирательности внимания считается, например, скорость осуществления испытуемым выбора стимула из множества других, а качественным - точность, т.е. степень соответствия результатов выбора исходному стимульному материалу.
Устойчивость внимания - это способность субъекта не отклоняться от направленности психической активности и сохранять сосредоточенность на объекте внимания. Характеристики устойчивости внимания - временные параметры длительности сохранения направленности и сосредоточенности психической активности без отклонения от исходного качественного уровня.
Концентрация внимания предусматривает также определение способности субъекта сохранять сосредоточенность на объекте внимания при наличии помех. Оценку концентрации внимания производят по интенсивности помех.
Распределение внимания свидетельствует о возможности субъекта направлять и сосредотачивать внимание на нескольких независимых переменных одновременно. Характеристики распределения внимания: временные показатели, полученные в результате сопоставления длительности правильного выполнения одной задачи и выполнения этой же задачи совместно с другими (двумя или более) задачами.
Переключение внимания представляет собой перемещение его направленности и сосредоточенности с одного объекта на другой или с одного вида деятельности на другую. Характеристика переключения внимания - степень трудности его осуществления, измеряемая скоростью перехода субъекта от одного вида деятельности к другому. Установлено, что скорость переключения внимания зависит как от стимульного материала, так и от характера деятельности субъекта с ним. У лиц, характеризующихся подвижной нервной системой (быстрым переходом от возбуждения к торможению и обратно), переключение внимания осуществляется легче.

Схожие статьи:

Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Почему стабильно бессознательное?
Модальности самоустановок
Групповая психотерапия вкратце
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Кто есть друг?
Умение слушать в акте общения
Труд
Психологическая характеристика темпераментов
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Гештальтпсихология
Диалоговое общение
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Воля и методы ее изучения
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Показатели рынка
Основные стадии протекания конфликта
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Основные понятия Т-групп
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Социально-психологическая структура группы
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Индивидуальные различия памяти у людей
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Об историческом развитии познавательных процессов
Исследование мотивов в психологии рекламы
Развитие личностной рефлексии
Как правильно делать замечания
История исследования малых групп
Основные процедуры психодрамы
Структурная схема планирования
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Влияние личностных качеств на общение
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Формирование групп
Коротко о памяти
О САМОМ ГЛАВНОМ
Бизнес с точки зрения лидера
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Вопросы интервью
Психологическое воздействие на граждан
Бизнес с точки зрения исполнителя
Схема исследования конфликтов
Предмет и задачи психологии
Рекомендации по оптимизации памяти
Методы изучения речи
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Проверка в условиях розничной торговли
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Дружба
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими