www.Azzc.ru

В силу исторически накопленного опыта, с одной стороны, и благодаря расположению линии, соединяющей глаза человека в горизонтальной плоскости, с другой, человек обладает способностью точнее определить на глаз горизонтальные расстояния, чем высоту предметов. Поэтому большинство людей обладает способностью преувеличивать вертикальные протяженности по сравнению с горизонтальными, и это также приводит к иллюзиям зрения. Если предложить ряду лиц начертить вертикальную и горизонтальную линии одинаковой длины, то в большинстве случаев начерченные вертикальные линии будут короче горизонтальных. При делении на глаз вертикальной линии пополам обычно середина оказывается слишком высоко (это ясно видно из приводимого рисунка).

Вертикальные параллельные линии при значительной их длине обычно кажутся в верхней части слегка расходящимися, а горизонтальные - сходящимися.

К рассматриваемой группе иллюзий относятся также иллюзии заполненного пространства. Заполненное пространство, по которому глаз скользит горизонтально, удлиняется (смотрите рисунок) Так, например, на море все расстояния кажутся меньшими, так как беспредельный простор моря является пространством не подразделенным. Здания, украшенные фигурами и орнаментами, кажутся нам больше своей действительной величины.

На другом рисунке нам кажется, что правая фигура уже и выше (взгляд скользит по вертикали) левой фигуры. На самом деле обе эти фигуры - правильные заштрихованные квадраты с равными сторонами. Значит, заполненное пространство нам всегда кажется шире незаполненного и по горизонтали и по вертикали? Однако это не всегда так, и многое в этом зависит от направления, по которому скользит наш взгляд, стремясь воспринять фигуру.

Схожие статьи:

Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Сознание
Критика начальства без последствий для карьеры
Мотивация деятельности
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Личные детерминанты понимания в рекламе
Динамический стереотип
Развитие личности
Общее понятие о психике
Понятие личности
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Виды общения
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Человек в пограничной ситуации
Коротко об ощущениях
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Учение
Зарождение политического PR
Почему доступна перцепция?
Воображение и гипотезы
Мотивация партнеров на взаимодействие
Группы встреч вкратце
Понятие деятельности
Предмет и структура психологической науки
Определение мышления
Что такое бизнес?
Строение и функции нервной системы
Возможности для увеличения числа потребителей
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Предмет и задачи психологии
Общественное сознание и его преобразовательная сила
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Установление целей маркетинга
Эмоции, порождаемые социальной средой
Восприятие
Противоположности в гештальттерапии
Метод беседы в исследовании личности
Особенности общения через переводчика
Изучение Я-концепции
Коротко о мышлении
Правила культурного общения
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Рассеянность и внимательность
Функции защиты в гештальттерапии
Состав плана сбыта
Четыре системы Лайкерта
Понятие личности
Инстинктивное поведение животных
Анализ знаковых операций у ребенка