www.Azzc.ru

Темперамент является природной основой проявления психологических качеств личности. Однако при любом темпераменте можно сформировать у человека качества, которые несвойственны данному темпераменту. Психологические исследования и педагогическая практика показывают, что темперамент несколько изменяется под влиянием условий жизни и воспитания. Темперамент может изменяться и в результате самовоспитания. Даже взрослый человек может изменить в определенную сторону свой темперамент. Известно, например, что А. П. Чехов был человеком очень уравновешенным, скромным и деликатным. Но вот интересный факт из его жизни. В одном из писем к жене О. Л. Книппер-Чеховой Антон Павлович делает такое ценное признание: "Ты пишешь, что завидуешь моему характеру. Должен сказать тебе, что от природы у меня резкий, я вспыльчив и проч. и проч. Но я привык сдерживать себя, ибо распускать себя порядочному человеку не подобает. В прежнее время я выделывал черт знает что". Интересно отметить, что некоторые люди, познав особенности своего темперамента, преднамеренно сами вырабатывают определенные методы, чтобы овладеть им. Так поступал, например, А. М. Горький, который сдерживал бурные проявления своего темперамента. Для этого он сознательно переключался на разные побочные действия с предметами. С людьми, которые высказывали противоположные ему взгляды, А. М. Горький старался быть бесстрастным и спокойным.

Схожие статьи:

Положения схемы Дарендорфа
Амнезия
Вопросы интервью
Особенности отдельных видов ощущений
Продажа восьми внутренних потребностей
Меняющийся рельеф и перспектива
Причины конфликта
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Основные процедуры тренинга умений
Цели и постановка целей организации
Восприятие
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Об историческом развитии познавательных процессов
Основы планирования экспериментов
Что такое малая группа?
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Патопсихологический эксперимент
Т-группы
Бизнес и конкуренция
Язык и мышление
Проблема типологии личности
Человек-масса. Анатомический срез
Поведенческий подход к лидерству
Методы принятия управленческих решений
Система воспитания как условие развития личности
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Общее представление об аффективных реакциях
Объекты долгосрочного планирования
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Виды памяти и их особенности
Понятие Я-концепции
Структура психических свойств личности
Беседа как метод получения психологической информации
Физиологическая основа темперамента
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Четыре системы Лайкерта
Метод беседы в исследовании личности
Виды мышления
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Высшая нервная деятельность человека и животных
ИГРОТЕРАПИЯ
МОЙ МИР
Анализ движения в танцевальной терапии
Уровни построения движения
Сознание и мозг
Выражение веселья и радости
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Анекдоты про психологов
Основные стадии протекания конфликта
Психология слогана и заголовка текста
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Задачи современной психологии
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Индивидуальные различия памяти у людей