www.Azzc.ru

Человеческий мозг - поразительно сложное образование, тончайший нервный аппарат. Это самостоятельная система и вместе с тем подсистема, включенная в состав целостного организма и функционирующая в единстве с ним, регулирующая его внутренние процессы и взаимоотношения с внешним миром. Какие же факты неопровержимо доказывают, что именно мозг есть орган сознания, а сознание - функция человеческого мозга?

Прежде всего тот факт, что от уровня сложности организации мозга зависит и уровень отражательно-конструктивной способности сознания. Мозг первобытного, стадного человека был слабо развит и мог служить органом лишь примитивного сознания. Мозг современного человека, сформировавшийся в результате длительной биосоциальной эволюции, представляет собой сложноорганизованный орган. Зависимость уровня сознания от степени организации мозга подтверждается еще и тем, что сознание ребенка формируется, как известно, в связи с развитием его мозга, а когда мозг глубокого старца дряхлеет, угасают и функции сознания.

Нормальная психика невозможна вне нормально функционирующего мозга. Как только нарушается и тем более разрушается утонченная структура организации материи мозга, разрушаются и структуры сознания. Когда повреждаются лобные доли, больные не могут продуцировать и осуществлять сложные программы поведения ; они не имеют устойчивых намерений и легко возбуждаются побочными раздражителями. При поражении затылочно-теменных отделов коры левого полушария нарушаются ориентировка в пространстве, оперирование геометрическими отношениями и т.д. Известно, как деформируется духовный мир личности, а нередко происходит ее полная деградация, если человек систематически отравляет свой мозг алкоголем, наркотиками.

Экспериментальные данные различных наук, таких как психофизиология, физиология высшей нервной деятельности и др., неопровержимо свидетельствуют о том, что сознание неотделимо от мозга : нельзя отделить мысль от материи, которая мыслит. Мозг с его сложными биохимическими, физиологическими, нервными процессами является материальным субстратом сознания. Сознание всегда связано с этими протекающими в мозгу процессами и не существует помимо них. Но не они составляют сущность сознания.

Схожие статьи:

Групповые формы делового общения
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Лидерские качества менеджера
Вопросы материального стимулирования
Шкалы наименований
Воображение и гипотезы
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Управление конфликтной ситуацией
Постановка задач рекламной деятельности
Почему взаимно чувство?
Слежение за результатами
Динамический стереотип
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Некоторые эффекты и законы памяти
Человек в пограничной ситуации
Понятия малой группы и коллектива
Реакции человека и их характеристики
Особенности отдельных видов ощущений
Эмоциональные реакции потребителя
Конфликт потребностей
Возникновение дружбы. Встреча
Психология света в рекламе
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Изображение в рекламе
Анализ движения в танцевальной терапии
Решения ролевых проблем
Деловые беседы и переговоры
Cоставляющие права и способности управлять
Понятие о сознании
Проверка в условиях розничной торговли
Группы встреч вкратце
Расширение осознания в гештальттерапии
Исследование мотивов в психологии рекламы
Важнейшие функции менеджера
Стиль компромисса
Структура акта общения
Группы: их виды, размеры, структура
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Психологические новообразования ранней юности
Речевая деятельность в общении
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Четыре системы Лайкерта
Индивидуально–изменчивое поведение
Характер связей и отношений в организации
Модель цикла личного отношения Левинджера
Технические приемы эффективного слушания
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Что такое бизнес?
Структурная схема планирования
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Запоминание в психологии рекламы
Физиологические основы внимания
Представление