www.Azzc.ru

Для исследования познавательной роли воображения необходимо выяснить его особенности. Сложность выявления специфики воображения обусловлена тем, что оно тесно переплетается со всеми видами познания. Это обстоятельство является причиной возникновения тенденции к отрицанию существования воображения как особой формы отражения. Чтобы решить эту проблему, необходимо выявить действительную природу воображения.

Обратимся к определениям, которые имеются в литературе. Л.С.Выготский отмечает, что “воображение не повторяет в тех же сочетаниях и в тех же формах отдельных впечатлений, которые накоплены прежде, а строит какие-то новые ряды из прежде накопленных впечатлений. Иначе говоря, привнесение нового в само течение наших впечатлений и изменение этих впечатлений так, что в результате этой деятельности возникает новый, раньше не существовавший образ, составляет, как известно, самую основу той деятельности, которую мы называем воображением”.

Кестлер считает, что игра воображения дает возможность по-новому связать как известные ранее, так и приобретенные заново данные.

“Воображение, - пишет С.Л. Рубинштейн, - связано с нашей способностью и необходимостью творить новое”. “Воображение - это отлет от прошлого опыта, преобразование его. Воображение - это преобразование данного, осуществляемое в образной форме”.

“Основной признак процесса воображения, - пишет Е.И. Игнатьев, - в той или иной конкретной практической деятельности заключается в преобразовании и переработке данных восприятия и другого материала прошлого опыта, в результате чего получается новое представление”.

Подобное можно прочитать и в “Философской энциклопедии”, где воображение определяется как психическая деятельность, заключающаяся в создании представлений и мысленных ситуаций, никогда в целом непосредственно не воспринимавшихся человеком в действительности.

Как видно, существенным признаком воображения считается способность субъекта создавать новые образы. Но этого недостаточно, потому что нельзя тогда провести различия между воображением и мышлением. Логическая деятельность, мышление человека - специфическая форма создания познавательных образов посредством логического вывода, обобщения, абстракции, анализа, синтеза не может быть просто отождествлена с воображением. Создание новых знаний и понятий в сфере логического мышления может происходить и без участия воображения.

Многие исследователи отмечают, что воображение есть процесс создания новых образов, протекающий в наглядном плане. Эта тенденция относит воображение к формам чувственного отражения. Другая тенденция считает, что воображение создает не только новые чувственные образы, но и продуцирует новые мысли.

Понимание воображения как процесса, противоположного мышлению, а мышления, протекающего по законам логики, как нетворческого - неправомерно. Одна из черт, характерных для воображения, состоит в том, что оно связано не только с мышлением, но и чувственными данными. Воображения нет без мышления, но оно не сводится и к логике, так как в нем (в воображении) всегда предполагается преобразование чувственного материала.

Таким образом, примем во внимание тот факт, что воображение есть и создание новых образов, и преобразование прошлого опыта, и то, что такое преобразование совершается при органическом единстве чувственного и рационального.

Схожие статьи:

Характеристика мыслительных операций
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Подготовка к началу переговоров
Группы встреч вкратце
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Интеллект и механизмы мозга
Основные процедуры Т-групп
Восприятие
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Изображение в рекламе
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Нравственная сторона дружбы
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Психологическая характеристика темпераментов
Мотивация партнеров на взаимодействие
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Cоставляющие права и способности управлять
Приемы эффективоного общения по телефону
Формула эмоций Симонова
Особенности высшей нервной деятельности человека
Психологические новообразования ранней юности
Деловые беседы и переговоры
Классификация социальных объединений в психологии
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Ситуационный анализ
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Классификация характеров
Преимущества групповой формы психокоррекции
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Компоненты коммуникативного акта
Структура памяти
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
О методах исследований в психологии
Слежение за результатами
Мозг и психика
Происхождение сознания
Психологический климат коллектива
Понятие о сознании
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Эмпатия
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
NLP в рекламе
Виды валидности
Темперамент и методы его изучения
Трудный возраст
Воображаемые модели и символы
Ликбез для будущей свекрови
Анекдоты про психологов
Сознание и мозг
Память
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Понятие конфликта