www.Azzc.ru

Концепция уровней построения движения связана с именем Николая Александровича Бернштейна (1896-1966). Полностью она была впервые представлена в книге "О построении движений" (1947). В своих работах Бернштейн отказался от представления о размокнутой рефлекторной дуге Павлова и заменил его идеями сенсорных коррекций (обратная связь) и рефлекторного кольца, за что в 1949 г. подвергся обструкции. По Бернштейну, для выполнения того или другого движения мозг не только посылает определенную "команду" к мышцам, но и получает от периферийных органов чувств сигналы о достигнутых результатах и на их основании дает новые, корректирующие "команды". Таким образом, происходит процесс построения движений, в котором между мозгом и периферийной нервной системой существует не только прямая, но и обратная связь. Бернштейн выдвинул гипотезу, что для построения движений различной сложности "команды" отдаются на иерархически различных уровнях нервной системы. При автоматизации движений эта функция передается на более низкий уровень.
Уровень А - уровень тонуса (рубро-спинальный уровень палеокинетических регуляций). У человека расположен в спинном мозге и группе красного ядра. Уровень А полностью определяет тонус мышц туловища и шеи (осанка), а также отвечает за возбудимость мышц конечностей.
Уровень В - уровень мышечно-суставных увязок (уровень синергий и штампов, таламо-паллидарный уровень). У человека базируется в паллидумах и таламусах. Уровень В обеспечивает следующие функции:
- обширные мышечные синергии, т.е. способность вести высокослаженные движения всего тела, вовлекающие в согласованную работу многие десятки мышц;
- способность стройно и налаженно вести движение во времени, обеспечение правильного чередования сокращения мышц и движения конечностей;
- способность к штампам, к чеканной повторяемости движений.
Уровень С - уровень пространства (пирамидно-стриальный уровень пространственного поля С). Расположен в стриатуме и пирамидной двигательной системе коры. Уровень С обеспечивает целевые перемещения в пространстве: локомоции, спортивно-гимнастические перемещения, точные, целенаправленные движения рук и других органов, преодоление сопротивлений, метательные и ударные движения, подражательные движения.
Уровень D - уровень действий (теменно-премоторный уровень действий). Базируется в нижних отделах теменной доли и в премоторной зоне. Обеспечивает выполнение действий - целые цепочки последовательных движений, которые все вместе решают ту или другую двигательную задачу. Для уровня D характерна предметность (хотя и не всегда), цепное строение и приспособительная изменчивость действий, доминирование левого полушария.
Группа Е - уровни, лежащие выше уровня действий D. Локализация в коре рассеянная. Обеспечивает символические действия (речь и письмо); двигательные цепи, объединенные не предметом, а отвлеченным заданием; движения, изображающие предметное действие; предметные действия, для которых предмет является не непосредственным объектом, а средством для воспроизведения в нем или с его помощью абстрагированных, непредметных соотношений.

Схожие статьи:

Методы изучения речи
Интеллект и механизмы мозга
Противоположности в гештальттерапии
Социальный аспект организаций
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Особенности Я-концепции в ранней юности
Проблемы групп встреч
Препятствия для эффективного взаимодействия
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Группы танцевальной терапии
Методы исследования представлений
Лесть
Память
Система психических явлений
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Стадный инстинкт
Мышление
Стереотипы мышления средневекового человека
Когнитивная терапия Бека
Пытаться изменить другого
Толкование сновидений в психоанализе
Образ Я
Побег в болезни
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Влияние впечатлений и эмоций на память
Тестирование внимания
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Проблема общности в социальной психологии
Когнитивные карты
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Гештальттерапия вкратце
Интеллект человека
Высшая нервная деятельность человека и животных
Понятие эмоций
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Задатки и способности
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Общие закономерности мышления
Четыре системы Лайкерта
Что такое менеджмент?
Типическое и индивидуальное в характере
Результаты исследования и их обсуждение
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Дополнительные методики в тренингах умений
Классификация методов современной психологии
Эмоции и информация
Конфликт потребностей
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция