www.Azzc.ru

Концепция уровней построения движения связана с именем Николая Александровича Бернштейна (1896-1966). Полностью она была впервые представлена в книге "О построении движений" (1947). В своих работах Бернштейн отказался от представления о размокнутой рефлекторной дуге Павлова и заменил его идеями сенсорных коррекций (обратная связь) и рефлекторного кольца, за что в 1949 г. подвергся обструкции. По Бернштейну, для выполнения того или другого движения мозг не только посылает определенную "команду" к мышцам, но и получает от периферийных органов чувств сигналы о достигнутых результатах и на их основании дает новые, корректирующие "команды". Таким образом, происходит процесс построения движений, в котором между мозгом и периферийной нервной системой существует не только прямая, но и обратная связь. Бернштейн выдвинул гипотезу, что для построения движений различной сложности "команды" отдаются на иерархически различных уровнях нервной системы. При автоматизации движений эта функция передается на более низкий уровень.
Уровень А - уровень тонуса (рубро-спинальный уровень палеокинетических регуляций). У человека расположен в спинном мозге и группе красного ядра. Уровень А полностью определяет тонус мышц туловища и шеи (осанка), а также отвечает за возбудимость мышц конечностей.
Уровень В - уровень мышечно-суставных увязок (уровень синергий и штампов, таламо-паллидарный уровень). У человека базируется в паллидумах и таламусах. Уровень В обеспечивает следующие функции:
- обширные мышечные синергии, т.е. способность вести высокослаженные движения всего тела, вовлекающие в согласованную работу многие десятки мышц;
- способность стройно и налаженно вести движение во времени, обеспечение правильного чередования сокращения мышц и движения конечностей;
- способность к штампам, к чеканной повторяемости движений.
Уровень С - уровень пространства (пирамидно-стриальный уровень пространственного поля С). Расположен в стриатуме и пирамидной двигательной системе коры. Уровень С обеспечивает целевые перемещения в пространстве: локомоции, спортивно-гимнастические перемещения, точные, целенаправленные движения рук и других органов, преодоление сопротивлений, метательные и ударные движения, подражательные движения.
Уровень D - уровень действий (теменно-премоторный уровень действий). Базируется в нижних отделах теменной доли и в премоторной зоне. Обеспечивает выполнение действий - целые цепочки последовательных движений, которые все вместе решают ту или другую двигательную задачу. Для уровня D характерна предметность (хотя и не всегда), цепное строение и приспособительная изменчивость действий, доминирование левого полушария.
Группа Е - уровни, лежащие выше уровня действий D. Локализация в коре рассеянная. Обеспечивает символические действия (речь и письмо); двигательные цепи, объединенные не предметом, а отвлеченным заданием; движения, изображающие предметное действие; предметные действия, для которых предмет является не непосредственным объектом, а средством для воспроизведения в нем или с его помощью абстрагированных, непредметных соотношений.

Схожие статьи:

Общее понятие о характере
Роли, нормы и статус
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Определение памяти
Межличностные стили разрешения конфликтов
Тестирование интеллекта
Основы планирования экспериментов
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Воображаемые модели как форма научного познания
Виды навыков
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Адаптация работающей женщины
Обратная сторона "интересной жизни"
Кто правит миром
Теория Джемса-Ланге
Групповая психотерапия вкратце
Психика и среда
Возможности для увеличения числа потребителей
О методах исследований в психологии
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Страх
Активность сознания
Классификация ощущений
Классификация раздражителя в рекламе
Состав плана сбыта
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Шаг к успеху, или как стать общительным
Группы встреч
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Меняющийся рельеф и перспектива
Оценка персонала
Коротко о памяти
Трансактный анализ общения
Структура личности по Гиппократу
Особенности высшей нервной деятельности человека
Индивидуальная личность, индивидуальность
Что такое менеджмент?
Динамический стереотип
Социально-психологическая структура группы
Как стать хозяином своих желаний
Психология конфликта
Идеологическая роль лидера
Изучение рынка
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Определение восприятия
Обставляя в отношениях все так, как желается
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Компоненты коммуникативного акта
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки