Статьи → Двумерная трактовка стилей лидерства
Начиная с 1945 г. группа ученых, работавшая под эгидой Бюро по исследованиям в области бизнеса в университете штата Огайо, проводила комплексное исследование и выявила серьезную ошибку в концепции разделения руководителей на тех, кто сосредоточен или только на работе, или только на человеке. Их главной находкой стало: люди могут вести себя так, что это будет одновременно ориентацией и на работу, и на человека. Они разработали систему, согласно которой поведение руководителя классифицировалось по двум параметрам: структуре и вниманию к подчиненным. Структура подразумевает такое поведение, когда руководитель планирует и организует деятельность группы и свои взаимоотношения с ней. Внимание к подчиненным подразумевает поведение, которое влияет на людей, апеллируя к потребностям более высокого уровня, строя взаимоотношения на основе взаимного доверия, уважения, тепла и контакта между руководителем и подчиненными. Очень важно отметить, что уважение - это не внешнее проявление типа “похлопывания по спине”. Несколько самых распространенных типов поведения, подразумевающих внимание к подчиненным, приведены ниже: Структура
Распределяет производственные роли между подчиненными
Расписывает задания и объясняет требования к их выполнению
Планирует и составляет графики работ
Разрабатывает подходы к выполнению работ
Передает свое беспокойство о выполнении задания
Внимание к подчиненным
Участвует в двустороннем общении
Допускает участие подчиненных в принятии решений
Общается в одобрительной и неугрожающей манере
Дает возможность людям удовлетворить свои потребности, связанные с работой
Было выявлено, что люди могут вести себя с разной степенью внимания к подчиненным и структурированию проблем; четыре возможных комбинации этих элементов в руководстве представлены ниже: Высокая
Низкая степень структурирования
Высокая степень внимания к подчиненным
Высокая степень структурирования
Высокая степень внимания к подчиненным
Низкая
Низкая степень структурирования
Низкая степень внимания к подчиненным
Высокая степень структурирования
Низкая степень внимания к подчиненным
Низкая
Высокая
Структурирование
Несмотря на то, что самая высокая производительность ассоциировалась с руководителем, который владеет и тем и другим стилем поведения, более поздние исследования показали, что эта классификация применима не ко всем ситуациям.
Схожие статьи:
Зарождение политического PRОт первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Роли, нормы и статус
Характеристики каналов связи общения
Почему существуют организации
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Психика и среда
Расширение осознания в гештальттерапии
Почему вероятна стратификация?
Как склонить человека к своей точке зрения
Положения схемы Дарендорфа
Виды мышления
Воображение и гипотезы
Организация стимулов в рекламе
Общее понятие о темпераменте
Другие подходы телесной терапии
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Темперамент и личность
Социально-психологическая структура группы
Компьютерная психодиагностика
Аутизм как интроекция
Высшая нервная деятельность человека и животных
Лидерские качества менеджера
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Понятие психологии
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Почему взаимно чувство?
Воображение и постановка задачи
Общие закономерности мышления
Психологический эксперимент и его виды
Поведенческая составляющая Я-концепции
Некоторые эффекты и законы памяти
Виды общения
Как правильно делать замечания
Задачи планирования деятельности фирмы
Проблемы психологии индивидуальности
Понятие о сознании
Тестирование интеллекта
Исследования и разработки на предприятии
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Психологические особенности партнеров, клиентов
Эмоции, порождаемые социальной средой
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Типы конфликта
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Деловой завтрак, обед, ужин
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Постановка задач рекламной деятельности
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Ленинградская и Московская школы психологии
Автократичный лидер
Схема исследования конфликтов
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Черты характера