www.Azzc.ru

Специальная школа-интернат для умственно отсталых детей нахо-дится по адресу: г. Вилейка, ул. 17 сентября, 10. Здание школы строилось 50 лет назад, имеет 4 этажа, 2 корпуса: учебный и спальный. В школе-интернате дети находятся круглосуточно,.
В интернате большой педагогический коллектив, служебный персо-нал, медики, воспитатели, логопед. Все педагоги и воспитатели имеют выс-шее образование и большинство из них высшую степень квалификации.
В администрацию школы входят 3 человека: директор, завуч, стар-ший воспитатель. Помимо умственной отсталых детей, школу посещают так-же дети с дефектами речи (заикание). Всего в школе 300 учеников. У всех поставлен диагноз: умственная отсталость в степени дебильности. В классах по 13 – 15 человек, что предполагает индивидуально-дифференцированный подход к учащимся.
Общеобразовательная средняя школа№3 также находится в г.Вилейке, по адресу ул.Водопьянова,74.

Схожие статьи:

Т-группы
Воображение как форма преобразования знания
Бизнес и конкуренция
Классы и касты в психологии рекламы
Организация беседы при приеме на работу
Влияние впечатлений и эмоций на память
Сознание как форма отражения
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Психические процессы в формировании рекламных образов
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Технические приемы эффективного слушания
Наблюдение как метод получения психологической информации
Сознание как высшая форма психики
Структура психических свойств личности
Структурная схема планирования
Природа человека и социальный конфликт
Преодоление конфликтов посредством общения
Развитие личностной рефлексии
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Роли и нормы в группах психокоррекции
Проблема типологии личности
Образы рекламируемых продуктов
Переговоры
Характер и темперамент
Особенности высшей нервной деятельности человека
Стиль, удовлетворение и производительность
Постановка задач рекламной деятельности
Двумерная трактовка стилей лидерства
Темперамент
Проблемы психодрамы
Методы принятия управленческих решений
Методы получения согласия
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Виды деятельности
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Понятие о внимании
Особенности высшей нервной деятельности человека
Искусственный интеллект
Темперамент и личность
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Гипнотический подход в рекламе
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Задачи современной психологии
Методы изучения внимания
Народ и народовластие
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Общие закономерности мышления
Стыд за собственного ребенка
Вопросы материального стимулирования
Классификация явлений мышления
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Межличностные стили разрешения конфликтов
Мозг и психика