www.Azzc.ru

Гордость (гордыня) в устах русского народа была качеством отрицательным и находила полное осуждение, в чем сказывался и религиозный взгляд на это чувство.

Гордость, спесь, чванство по народному представлению свойственны правящим и богатым, угнетателям, насильникам и обидчикам.

Гордость находит внешнее выражение в мимике и позе. Дарвин описывает это выражение так: "Гордый человек обнаруживает свое чувство превосходства над другими, держа голову и туловище прямо. Он высокомерен и старается казаться как можно более крупным, так что о нем говорят в переносном смысле, что он надут от гордости... Кроме того, мускул, выворачивающий нижнюю губу, называется мускулом гордости".

Под влиянием условий существования в человеческом обществе развивались два ряда реакций. Одни - связанные с сознанием своего превосходства и со стремлением себя возвысить: гордость, заносчивость, чванство, самомнение, хвастовство, самолюбие, чувство собственного достоинства. Другие же порождались сознанием бессилия: забитость, робость, боязливость, неуверенность в себе, чувство покорности, самоуничижение, угодничество, заискивание. В разных классах общества, в разные исторические отрезки времени вызывались и культивировались разные реакции.

Чувство превосходства связывается не только с властью или богатством. Человек может гордиться превосходством над другими в самых разнообразных областях жизни, он может гордиться успехами в области искусства и науки, во всякого рода творческой работе. Люди, достигшие выдающихся успехов в области литературы, музыки, науки, получают основания для гордости. Удачники могут "зазнаваться". Но гордость может не иметь тон грубого "зазнайства", а внешние проявления и характер внутренних переживаний при этом могут меняться.

Схожие статьи:

Характер и темперамент
Образы рекламируемых продуктов
Характеристика мыслительных операций
Сохранение и извлечение информации
Этические проблемы рекламы
Этапы развития мирового менеджмента
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Основные процедуры групп встреч
Эпилептоид, кто ты?
Виды деятельности
Этика психокоррекционных групп
Визитные карточки
Роли, нормы и статус
Психодрама
Исследование Т-групп
Конвергентный филогенез
Определение восприятия
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Основные процедуры тренинга умений
Виды общения
Мысль - мощный источником информационных программ
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Формирование гуманистической направленности личности
Индивидуальный аутизм
Подведение итогов переговоров
Группы: их виды, размеры, структура
Анализ движения в танцевальной терапии
Воображение как способ получения нового знания
Анализ знаковых операций у ребенка
Проблема общности в социальной психологии
Побег в болезни
Парламентские собрания
Наблюдение и эксперимент
Личностное самоопределение в ранней юности
Общие закономерности мышления
Бихевиоризм
Сознание
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Эволюция и психика
Некоторые эффекты и законы памяти
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Конфликт интересов
Проблемы психодрамы
Психодрама вкратце
Черты характера
Хранение информации в психологии рекламы
Препятствия для эффективного взаимодействия
Понятие дружбы и её значения
Переоценка вертикальных линий
Язык и формирование сознания
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Психика и среда
Современные концепции личности