Статьи → Темперамент и методы его изучения
Темперамент - динамическая характеристика психической деятельности.
Динамические особенности: интенсивность, скорость, темп, ритм психических процессов.
Небылицин: 3 сферы проявления:
1. Общая активность - инертность, пассивность, спокойствие, активность, инициативность, стремительность;
2. Моторная сфера - темп, быстрота, ритм, общее количество движений;
3. Эмоциональная впечатлительность, чувствительность, импульсивность.
Два компонента, активность и эмоциональность присутствуют во всех классификациях. На протяжении всей истории изучения темперамент всегда связывался с физиологическими особенностями организма. Теории: гуморальная (Гиппократ, Гален) связывает состояние организма с соотношением различных жидкостей, 4 типа - сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик; конституциональная (Кречмер, Шелдон) - различие в конституции органов; физиологическая (Павлов) - учет влияния ЦНС на динамические особенности поведения.
Основные свойства НС: сила, уравновешенность, подвижность (возбудительного и тормозного процесса). Четыре типа ВНД - сильный, уравновешенный, подвижный (сангвиник); сильный, уравновешенный, инертный (флегматик); сильный, неуравновешенный (холерик), слабый (меланхолик). Чистых типов практически нет. Темперамент относительно устойчив и мало подвержен изменениям под влиянием среды и воспитания, однако он изменился в онтогенезе. Темперамент не характеризует содержательную сторону личности, однако свойства темперамента могут благоприятствовать или наоборот формировать некоторые черты личности. Каждому типу нервной системы тип поведения. Павлов изучал условные рефлексы, легкость их выработки.

Схожие статьи:
Психические процессы в формировании рекламных образовТактика деловых взаимоотношений с рабочими
Почему доступна перцепция?
Виды общения
Нормы
Особенности высшей нервной деятельности человека
Индивидуально–изменчивое поведение
Т-группы вкратце
Происхождение сознания
Карта конфликта
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Природа конфликта в организации
Зрелость в гештальттерапии
Учение
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Внимание как условие сознательной деятельности
Мышление и его стадии
Некоторые эффекты и законы памяти
Формирование групп
Онтогенез и жизненный путь человека
Двумерная трактовка стилей лидерства
Особенности планирования
Виды навыков
Зарождение политического PR
Основные понятия тренинга умений
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Восприятие
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Препятствия для эффективного взаимодействия
Группы встреч
возникновение и развитие психики в филогенезе
Почему взаимно чувство?
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Психологическое воздействие на потребителей
Память
”Целое” и “часть”
Умение слушать в акте общения
Группы терапии искусством (арттерапии)
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Понятие эмоции
Характер и темперамент
Типы дружбы
Как стать хозяином своих желаний
Переговоры
Возможности для увеличения числа потребителей
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Виды мышления
О биоэнергетических взаимодействиях
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Обида
